人教版七年级上册241走进青春.ppt

青春期是人生发展的第二阶段，一般指10岁——19岁，是从性不成熟、不能生育的儿童期转变为成熟具有生育能力的成年期的过渡时期。 7.对待青春期出现的生理变化，下列做法中正确的是（ ） A.可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，也要学会当自己的“心理医生” B.不要告诉别人，要藏在自己心里 C.不管三七二十一，大胆地发泄出来 D.只和朋友讲，和父母没有共同语言 A 广州市华师附中番禺学校 8.在青春期，我们的身体将发生显著的变化，包括（ ） A.身体外形的变化 B.身体内部器官的变化 C.性机能的成熟 D.心理充满着矛盾 ABC 广州市华师附中番禺学校 二.多项选择: 9.小贺进入初中后，觉得自己长大了，对于父母的“爱”有些无法忍受，但有时侯遇到问题又不得不向父母请教，因此，常常感到苦闷。要解决内心的矛盾，走出苦闷可以（ ） A.向父母寻求帮助 B.向老师同学寻求帮助 C.树立远大的理想，在学习、生活中约束自己，使身心和谐发展 D.只能自己想办法解决 ABC 广州市华师附中番禺学校 10.进入青春期的每个少男少女都要经历一系列的生理及心理变化，下列哪些属于我们成长过程中出现的心理困惑（ ） A.时常关心自己身体的变化，在意别人对自己的评价 B.有时明知自己错了，也固执己见 C.情绪波动大，好走极端 D.渴望独立，但是难以完全对自己的行动承担责任 ABCD 广州市华师附中番禺学校 11.上初中后，张洋发现自己不仅比同学长得矮很多，而且脸上还开长青春痘，为此十分苦恼。张洋要改变这种现状就应该（ ） A.立即去医院或美容院做手术 B.加强体育锻炼 C.调节好自己的心态，相信自己能长高，也会变美 D.要认识到这是一种正常的生理现象，因为我们的身体发育有的慢，有的快 BCD 广州市华师附中番禺学校 广州市华师附中番禺学校 新课预习: 阅读p39第二框至p43第三框课文思考下列问题: 1.拿别人的生理发育特点开玩笑合适？(p39 ①) 2.如何理解追求真正的青春个性？ (p40 ①) 3.如何区分男女同学正常交往？ (p40②) 4.青春的含义？ (p42①) 5.青春的意义与价值是什么？(p42②) 6.青春幸福的原因是什么？(p43 ①) 本课到此结束， 同学们再见！ 广州市华师附中番禺学校 广州市华师附中番禺学校 广州市华师附中番禺学校 小小少年 德国故事片英俊少年插曲  为什么小小少年“一年一年时间飞跑，小小少年转眼高。”这歌词反映了人成长的什么时期？ 青春期 广州市华师附中番禺学校 1. 广州市华师附中番禺学校 不经意间，我们的身体经历着一系列微妙的变化，这意味着我们正在长大，开始从儿童向成年过渡。跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天。 (1).初中是人生最美丽的春天 (p35) 广州市华师附中番禺学校 胎儿期 幼儿期 小学期 发育期 青春 青春晚期 成年期 壮老年期 婴儿期 乳儿期 第一阶段 第二阶段 广州市华师附中番禺学校 10岁—19岁 A.身体外型的变化 (2)、青春期身体的三大变化（p36①） 广州市华师附中番禺学校 身高___身高生长突增的出现是男女孩进入青春期的信号。 青春期男孩身高每年可增长7－9cm，最多可达l0－l2cm，整个青春期平均增长28cm； 青春期女孩身高每年可增长5－7cm，最多可达9－10cm，整个青春期平均增长25cm。 体重____体重的增长。青春期体重增长不如身高显著，但增长的时间较长，幅度较大。由于身体的长高和体重的增加，体态也随之变化。 B.身体内部器官的完善 广州市华师附中番禺学校 ①.心脏：重量增加至出生时的10倍，心肌增厚，张力增强，心搏出量明显增加。 ③.脑；神经系统的结构已接近成年。思维活跃，对事物的反应能力提高，分析能力、记忆能力增强。 ②.肺脏：肺活量明显增加，10－13岁为1400毫升，14－15岁为2000－2500毫升，到20岁时可达2800毫升。 C.性机能的成熟 广州市华师附中番禺学校 ①.内分泌系统发育成熟，功能完备。肾上腺开始分泌雄激素，刺激毛发生长，出现阴毛、腋毛。 ③.女性出现月经初潮。这是青春期最显著的标志。 ②.生殖系统发育成熟。下丘脑一垂体一卵巢系统形成。卵巢开始分泌雌激素及少量雄激素，排卵后分泌孕激素。性激素经血循环到达全身，出现第二性征，内、外性器官开始发育。 广州市华师附中番禺学校 进入青春期，我们对自己身体的变化更加敏感。我们的身体发育