教案1：走进大学,认识大学.docVIP

教 案 （2010 /2011 学年第1学期） 系 部： 机电工程系 教 研 室： 德育教研室 教师姓名： 任课课程：《职业生涯规划与就业指导》 课程类型： 限选课 学 分： 2学分 任课班级： 计划课时： 16课时 学习课题 仰望星空，脚踏实地——开启你的大学生活 包含章节 第1、2、3章 授课地点 教学楼102 教学方法 引导文法、案例教学法、讲授法 课时 2 学习目标 通过认识大学，了解高等职业教育，让他们充分认识到大学对人生发展的重要性，珍惜大学时代的美好时光，明确高职院校人才培养目标，指导他们走好大学之旅的第一步，帮助学生尽快正视现实并有一个较为清晰的大学生活学习目标。 学习重点 及难点 重点：如何让学生正视现实，以积极的心态适应现在大学的生活和学习；如何根据时代要求和自身实际，明确高职学生的培养目标并确立自己的成才目标。 难 点：如何让学生正视现实并适应我系的学习和生活。 学生学习 基础 初中毕业或高中毕业，具有一定的理解能力和思想观念接受能力。 教学资源 教材、多媒体 参考资料 《大学生入学指南》 知识点： 1、大学的内涵，大学生活、学习的特点。 2、高等职业教育与普通高等教育的区别；高职人才培养的目标、特点及高职人才的职业素质构成要素。 3、适应，智慧的本质。 4、大学学习理念 授课内容 1：对大学的理解和认识 2：对高等职业教育的认识 3：如何适应大学生活 4：如何才能成为一个社会需要的合格的大学生？ 教学设计、组织实施、时间安排： 引文： 大学新生朋友，欢迎你进入我系学习、生活，请接受我对你的由衷的祝贺！大学生活的序幕已经拉开，多姿多彩的生活画卷依次展开。抬起头来，展望前方，发自内心地微笑，给自己一个响亮的掌声！从过去的胜利或失败中走出来吧，从头再来，我们能把握的唯有现在和将来。从现在开始，全力以赴做自己最想做的事情，那么你将成为有所作为的人。即使你没有进入到你理想中的大学，但你仍然要平静地接受现实并忠实于你的选择，不要是无可奈何地沮丧地不甘心地面对一个新的开始，而是要积极地乐观地投入到崭新的大学生活。现在，你和任何一个大学的新生一样，都是站在同一个起跑线上。你将以美丽青春做伴，用人生理想引路，开始新的征程。谁将走在时代的前列？谁能成功地到达目的地？也许就是你！ 大学是学习和成长的地方，并非休闲和享乐的游乐场。在大学，你将系统性地接受高等教育，学习基础知识，培养专业能力，提高综合素质，为你将来能够从事并胜任自己喜爱的工作，实现自己的人生目标，奠定事业基础。大学是集中精力提升自我，使自己能够到达自我实现和过负责任的生活的成长历程。在这里机会与挑战并存，成功与失败同在；在这里也许是充实快乐，也许是空虚无聊；在这里可以拥有很多，同样也可能失去不少……。大学给了每位新生一片崭新的广阔天空，你仿佛是飞出囚笼的鸟，可以自由自在地飞翔。在这里，你可以选择学什么、怎么学；你可以选择做什么、怎么做；在这里，你可以知道生活是什么，并学会怎么生活。你不再由父母、老师安排生活和学习中的一切，而是有足够的自主权去应对和处置生活和学习中遇到的各类问题，统筹和支配所有属于自己的时间，在独立思考中形成主见，在独立生活中建立自主。你再也不需要单纯为了考试分数而学习，而是可以去追求自己的理想、兴趣，可以选择自己喜欢的社团，参加自己喜欢的活动，在展现自我中享受快乐，在收获成果中建立自信。你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，而是有机会在学习理论的同时亲身实践，在学习理论时储备知识，在参与实践中提升能力。你不用带着面具生活，可以真实地与同学相处，在交友中学习处世之道，在交流沟通中锻炼表达。你再也不能盲目地度日，你可以尽情地为自己编织生活梦想，明确自己的奋斗方向，有效地度过大学生活的每一天，在计划安排中掌控时间，在追求理想中获得力量。在这片天空飞翔是快乐的，是否每个新生都有了强健的翅膀呢？你究竟能飞多高？飞多远？ 为了帮助你飞得更高、飞得更远，我们特意为你安排了本次专题讲座：《仰望星空，脚踏实地——开启你的大学生活》，旨在指导同学们正确认识大学和高等职业教育，排解同学们心中对学院和我系的一些疑惑和心中的无奈，帮助大家尽快适应大学生活和学习，热爱学院，热爱机电工程系，我们全体机电工程系老师愿意为你的精彩的人生护航。 （10分钟） 开学10多天来，同学们的面部表情和言语中折射出对我系教学条件的不甚满意，对此，我对同学们的心情和想法表示理解。诚然，