人教版科学三年级上册《我来造一张纸》公开课教案.docVIP

人教版小学三上《科学》教案 《我来造一张纸》教学设计及反思 【情景说明】 《我来造一张纸》是人教版小学三上《科学课》教材，是第四单元——纸的第二课时的内容。 教学内容： 让学生体验从调制纸浆平铺滤水并压制成纸的简单造纸过程，进一步理解纸是由各种纤维经过加工而成的。同时，通过阅读资料或实地参观，了解古代造纸技术的发展过程，以及现代造纸工业的发展状况。 教学目标： 1、通过学生造一张纸，亲身体验简单的造纸过程。 2、培养学生相互沟通，小组协作的能力。提高发现问题解决问题的动手实践能力。 3、在探究的过程中，体验科学探究的乐趣，保持和发展探究周围事物的兴趣和好奇心，培养学生的环保意识和勤俭节约的思想。 教学重点： 让学生体验简单的造纸过程，进一步理解纸是由各种纤维经过加工而成的。 教学难点： 共同经历造纸的过程，并探究解决有关纸的相关研究问题。 【教学过程】 引入 上堂课，我们学了许多纸的性质，你还记得吗？（）（）（）（）