人教版八年级道德与法治下册第三单元第六课第三框《国家司法机关》教案.docxVIP

初中《道德与法治》课时备课卡 年 月 日课题 国家司法机关课型新授课第 3 课时课标要求情感、态度与价值观目标：感受国家司法机关的性质、职权，体会其在维护人民当家作主中的作用。能力目标：能力目标：能够从具体的经济现象、政治现象中抽象概括出国家司法机关在维护人民当家作主中的作用；在“探究与分享”等学习中，培养和增进合作探究学习、与人沟通交往的能力。知识目标：了解人民法院的性质、职权，理解人民法院要依法独立公正行使审判权；了解人民检察院的性质、职权，理解人民检察院依法独立行使检察权。重点难点重难点：理解人民法院要依法独立行使审判权，人民检察院依法独立行使检察权。教学过程： 一、新课导入——复习导入 【复习回顾】因为第六课国家机构的内容比较抽象，学生需要课后自己进行理解记忆，所以本节课作为第六课的最后一框内容，采用了在学习新课之前复习上两节课的两个小问题“我国的国家权力机关”和“我国的国家行政机关”。由此引出第六课要学习的最后一个国家机关——“我国的国家司法机关” 二、新课讲授【活动一：运用你的经验】本活动的目的在于引导学生运用他们自己的经验，来与具体课本知识相结合。本部分选择的材料也是学生生活息息相关的，密切关联的，结合学生的生活实际来将抽象的知识具体化，从而促使学生容易理解。“向法院起诉”这种维权方式，学生在本学期的第三课第二框中进行了学习，所以很容易勾起学生们对前面知识的记忆，