北师大版八年级下册物理课件：7.7《牛顿第一定律》 (共24张PPT).pptx

北京师范大学出版社 八年级 | 下册 第七章 · 运动和力七、牛顿第一定律北京师范大学出版社 八年级 | 下册 复习旧课什么滑动摩擦力？滑动摩擦力大小与哪些因素有关？ 两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关。摩擦力可分为几种？摩擦分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。北京师范大学出版社 八年级 | 下册 激发学习动机 思考：汽车突然刹车，人会向哪倒？为什么？ 当汽车刹车时，人的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。北京师范大学出版社 八年级 | 下册 感受惯性 在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？ 牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态，当被子突然向左运动，牛奶因为有惯性，要保持静止状态，所以向杯子右侧洒出。惯性： 我们把物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变，原来运动状态不变的性质叫惯性。北京师范大学出版社 八年级 | 下册 惯性现象跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？ 跑动中的人开始向前运动，脚被绊停止，而身体由于惯性，要保持向前的运动状态，继续向前运动，所以人向前摔倒。北京师范大学出版社 八年级 | 下册 讲授新知识汽车突然加速时，人会往哪倒？为什么？ 当汽车从停止状态起动时，人的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，仍保持原来慢速行驶的运动状态，所以加速时，人会后仰。北京师范大学出版社 八年级 | 下册 物体的惯性无处不在掷铅球跳远紧固锤头北京师范大学出版社 八年级 | 下册 牛顿第一定律反方： 滑板车滑行时，人没有蹬地，车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。车停下来是因为受到阻力的作用。正方： 玩滑板车时，人不蹬地，车最终会停下来。说明物体运动需要力来维持。你认为谁正确？北京师范大学出版社 八年级 | 下册 自古以来，就有很多人认为：物体的运动需要力来维持。通过实验研究VS 伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。北京师范大学出版社 八年级 | 下册 实验探究探究运动和力的关系北京师范大学出版社 八年级 | 下册 实验记录表：表面状况毛巾棉布木板小车速度减小的情况小车运动的距离s /m阻力的大小大快小慢更小更慢结论：小 平面越光滑，受到的阻力越________，小车运动的距离越________ ，速度减小得越_______ 。长慢北京师范大学出版社 八年级 | 下册 运用巩固牛顿第一定律的发展过程北京师范大学出版社 八年级 | 下册 牛顿第一定律 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。定律解读1．“一切”适用于所有物体。2．“没有受到力的作用”是定律成立的条件。3．“总”一直、不变。北京师范大学出版社 八年级 | 下册 4．“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。5．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。6．牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。北京师范大学出版社 八年级 | 下册 理解运动和力的关系北京师范大学出版社 八年级 | 下册 概念解读：1．惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性。2．惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。3．惯性的大小只与物体的质量有关。质量越大，惯性越大。惯性的大小与其他因素无关。4．惯性有时是对我们有益的，需要利用惯性；有时是有害的，也要避免惯性带来的危害。雨雪天减速北京师范大学出版社 八年级 | 下册 分析哪些是利用惯性的例子？哪些是避免惯性带来的危害的例子？投篮开车系安全带北京师范大学出版社 八年级 | 下册 归纳总结 惯性： 我们把物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变，原来运动状态不变的性质叫惯性。 探究运动和力的关系实验中，平面越光滑，受到的阻力越小，小车运动的距离越长 ，速度减小得越慢 。 惯性的大小只与物体的质量有关。质量越大，惯性越大。惯性的大小与其他因素无关。北京师范大学出版社 八年级 | 下册 课堂训练1．物体的运动__________(选填“需要”或“不需要”)力来维持，运动的物体之所以会停下来是因为受到了________。2．一切物体在___________________时，总保持________状态或___________________状态，这就是著名的牛顿第一定律。3．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的_______________而概括出来的．我们周围的物体都要受到力的作用，因此____