20170614-2017年山东省普通高中教育质量综合测评实施指导手册.docxVIP

2017年山东省普通高中教育质量综合评价实施指导手册中国基础教育质量监测协同创新中心“普通高中教育质量综合评价”项目组二零一七年六月一、测试对象和测试内容2017年度“普通高中教育质量综合评价”项目的测试对象为山东省高中二年级学生。学生参加高中语文、数学、英语、物理和历史等五科学业水平测试。学科测试统一采用纸笔测试方式进行。除了通过纸笔测试方式测查学生的学业能力外，本次测查还通过问卷调查方式了解学生学习的背景信息。问卷调查包括学生问卷（含高中学生问卷1—4和“一周学习时间”问卷共五种）、教师问卷、校长问卷、中层以上领导干部问卷和家长问卷；合计九种问卷。问卷调查统一采用网络测试方式进行。二、测试工具的准备1．试卷、问卷和答题卡印刷与分装本次学科测试中，学科试卷与答题卡均由项目组负责设计与印刷。试卷和答题卡印刷及测试材料分装工作，项目组将交由经省市级国家保密局验收合格的、具有为国家级大规模教育考试提供服务资质的印刷厂或音像出版社完成。英语听力光盘的复制也由项目组负责随英语试卷一并分装。问卷采用网络测试形式，网络问卷系统开放起止时间为2017年6月29日8时至2017年7月8日23时（网络问卷测试，项目组将另行提供相关说明）。2．试卷袋及答题卡袋设计下面是项目组给出的试卷袋封面格式，相应的答题卡袋封面与其相似。问卷采用网络测试，不存在试卷袋及答题卡问题。表1 高中语文·试卷袋封面2017年山东省普通高中教育质量综合评价试卷袋学 科：高中语文 试卷份数：40 测试场次：第一场测试 测试时长：120分钟以下内容请监考教师填写考点名称：考场号：应考人数：实考人数：缺考情况：监考教师签名：注：“考点名称”为测试学校名称。3．试卷和答题卡分装每个考场内，试卷及答题卡均单独装袋。如在学校第一场测试当中，考场内共有1袋试卷和1袋答题卡。此外，试卷袋中还将包含一张指导语，以此类推。4．备用卷分装方式各学校每个学科测试中均含有1袋备用卷，每袋含5份备用卷（试卷和答题卡）。若某考场出现缺失试卷等情况时，可拆开根据需要使用，否则保持密封，并与其他测试工具一起回收。各考点负责人一定要注意不得将不同种类的备用卷和备用答题卡弄错。三、测试组织与实施1．学生准考证号编排方式项目组为每个学生编制了准考证号，准考证号为学生的唯一身份识别号。学生在作答纸笔测试时，需将准考证号填写并涂在答题卡上。参与网络问卷调查时，在登录界面内，输入准考证号及密码，即可登录作答。密码与准考证号相同。准考证号为14位，具体含义见表2：表2准考证号含义说明1—1011—1213—14学校代码考场代码座位号1—10：学校代码。11—12：考场代码，每所学校从01开始编制。13—14：座位号，每个考点从01开始编号。说明：本次测试中，如有缺测学生，不找其他学生替补，其座位留空。请监考老师帮助将学生的姓名、准考证号和缺考标记填涂在答题卡上回收，并在试卷袋面上记载和说明。2．家长、教师、校长及其他中层以上领导干部准考证号编排方式由于家长、教师、校长及其他中层以上领导干部需要参与问卷调查工作，每一名家长、教师、校长及中层以上领导干部均分配了一个准考证号，具体编码方式如下：家长准考证号编排方式：家长准考证号为15位，1—14位为学生准考证号，第15位为1。在登录界面内，输入准考证号及密码，即可登录作答。密码与准考证号相同。表3家长准考证号含义说明1—1415与学生准考证号完全一致1教师、校长及其他中层以上领导干部准考证号编排方式：教师准考证号共计12位。前10位与所在学校学生准考证号前10位完全相同，后两位为教师序号。校长和其他中层以上领导干部准考证号编码方式与教师完全相同。教师、校长与其他中层以上领导干部在登录界面，输入准考证号和密码后即可登录作答，密码与账号相同。表4教师、校长及其他中层以上领导干部准考证号含义说明1—1011—12学校代码序号1—10：学校代码。11—12：教师、校长及其他中层以上领导干部序号，每所学校正校长序号为01，主管教学副校长为02；党委书记03，主管后勤工作副校长04，主管学生工作副校长05，工会主席06，德育室主任07，语文教研组长08，数学教研组长09，英语教研组长10；每所学校教师均从11开始，至99结束。3．高中测试方案及考场安排每名高二年级学生将测试语文、数学、英语、物理和历史共五份试卷，测试当天的具体时间段由山东省统一安排。参加测试的学生每40人一个考场。每名高二年级学生需填答五份问卷。测试时间仅供参考，问卷时间请学校自行安排。各单位可依据当地机房状况，选择在学校机房集中填答，或请学生在家中自行上网填答等。学生每份问卷的填答时间限定为45分钟，若遇意外退出，系统自动保存已作答结果，再次登录同一台电脑时可继续作答。表5