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                工程测量技术专业毕业设计指导书-地质工程系工程测量教研室
                    
江苏省南京工程高等职业学校
工程测量技术专业
毕业论文(设计)指导书
地质工程系工程测量教研室
目    录
一、	如何编写测绘项目技术设计	1
1.技术设计的依据和基本原则	1
2.对设计人员的要求	2
3.编写技术设计书的要求	2
4. 测绘项目技术设计的主要内容	2
二、	编写测绘项目技术设计常见的问题	3
1.项目技术设计和专业技术设计概念不清	3
2.封面不符合规定	3
3.概述部分随意化	3
4.编写依据不科学	4
5.对利用已有资料的情况分析不全面	4
6.设计人员缺少对作业区情况的踏勘和调查分析工作	4
7.设计不深入	4
8.内容欠完整	4
9.自评不客观	4
10.标准意识差	4
三、	毕业论文(设计)范围及选题	4
1、毕业论文(设计)范围	4
2、可供选择的毕业论文(设计)课题题目	5
四、	毕业论文(设计)流程及日程安排	7
1、撰写论文阶段:	7
2、毕业论文(设计)答辩阶段:	7
3、注意事项	8
五、	毕业论文(设计)指导教师安排	8
六、	毕业论文(设计)撰写要求	8
(一)、论文文本构成	8
(二)、内容要求	9
七、	毕业论文(设计)格式要求	12
1、打印用纸要求	12
2、排版要求	12
3、文字要求	12
4、图纸要求	12
5、曲线图表要求	12
6、字数要求	13
7、毕业论文(设计)各部分的编排式样	13
八、	毕业答辩及毕业论文(设计)成绩评定	15
九、	毕业答辩会场规则	16
附录		错误!未定义书签。
毕业论文(设计)的目的与要求
毕业论文(设计)是学生在校学习的最后一个实践性环节,也是即将走向工作岗位前的一次演习,时间安排在最后一个学期。其目的是巩固和扩大学生在校学习的理论知识,培养学生适用所学的基本理论、基本知识、基本技能,按照工程生产的实际要求和规定,独立地、创造性地解决工程测绘问题。本专业毕业论文(设计)文件必须符合测绘技术设计要求,并按测绘项目技术设计要求进行编制。
测绘技术设计必须要制定切实可行的技术方案,保证测绘产品符合技术标准和用户要求,并获得最佳的经济效益。测绘技术设计的编制,对指导测绘生产,提高测绘作业队伍的技术水平和作业人员综合素质具有重要意义。
如何编写测绘项目技术设计
1.技术设计的依据和基本原则
(1)技术设计的依据
a.上级下达任务的文件或合同书。
b.有关的法规和技术标准。
c.有关测绘产品的生产定额.成本定额和装备标准等。
(2)技术设计的基本原则
a.技术设计方案应先考虑整体而后局部,且顾及发展;要满足用户的要求,重视社会效益和经济效益。
b.要从作业区实际情况出发,考虑作业单位的实力(人员技术素质和装备情况),挖掘潜力,选择最佳方案。
c.广泛收集,认真分析和充分利用已有的测绘产品和资料。
d.积极采用适用的新技术、新工艺、新设备。
一个设计区的大小,一般以1~2年完成较合适。工作量大的项目,可将作业区分为几个小区,分别进行技术设计;工作量小的可将项目设计和专业设计合并进行。
2.对设计人员的要求
(1)设计人员首先要明确任务的性质、工作量、要求和设计的原则。
(2)设计人员应认真做好作业区情况的踏勘和调查分析工作。
(3)设计人员应对其设计书负责,要深入第一线检查了解设计方案的正确性,发现问题及时处理。
3.编写技术设计书的要求
(1)内容要明确,文字简练,标准已有明确规定的,一般不再重复,对作业中容易混淆和忽视的问题应重点叙述。
(2)采用新技术、新工艺、新设备时,要说明可行性研究或试生产的结果以及达到的精度,必要时可附鉴定证书或试验报告。
(3)名词、术语、公式、符号、代号和计量单位等应与有关法规和标准一致。
4. 测绘项目技术设计的主要内容
(1)任务概述:
任务的名称、来源、作业区范围、地理位置、行政隶属、项目内容、产品种类及形式、任务量、要求达到的主要精度指标、质量要求、完成期限和产品接收单位。
(2)作业区自然地理概况:
地理特征、居民地、交通、气候情况和作业区困难类别。
(3)已有资料的利用情况:
说明资料中测绘工作完成情况,主要资料情况及评价,利用的可能性和利用方案等设计方案。
(4)主要作业方法和技术规定。
a.特殊的技术要求,采用新技术、新工艺、新设备的依据和技术要求,并进行技术估算或说明。
b.保证质量的主要措施和要求。
(5)计划安排和经费预算
a.作业区困难类别的划分。
b.工作量统计:根据设计方案,分别计算各工序的工作量。
c.进度计划:根据工作量统计和计划投入生产实力,参照生产定额,分别列出年度进度计划和各工序的衔接计划。
d.经费预算:根据设计方案和进度计划,参照有关生产定额和成本定额,编制分年度经费和总经费计划,并作必要的说明。
(6)附件
a.可供利用已有资料清单。
b.附图、附表。
c.
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