突破全国卷讲座9.ppt

一、考场作文的失分原因与对策 高考作文的特殊性取决于高考作文评分标准。符合作文基础等级和发展等级的要求，作文就可以获得较高的评价，反之，则会被视为失误作文。 1．标题草率，若即若离 俗话说，题好一半文。标题是文章的眼睛。一个好的标题，不仅能体现写作者良好的文学素养，而且能使读者眼睛为之一亮，精神为之一振。因此，材料作文的拟题，切忌草率。 下面是2017年全国卷Ⅰ的几篇考场作文标题：①一碗一筷诠中华；②科技中国，大美中华；③外修文化之“城”，内养精神之“剧”；④一横长城长，一点茉莉香；⑤苦辣酸甜神州味，生旦净末华夏情；⑥中国之美；⑦中国改变；⑧多姿多彩的中国；⑨我所认识的中国；⑩游中华美景。 从以上10个标题来看，作文审题都能切住材料，但拟出的标题却质量不同。①～⑤表意明确，用语形象，灵活使用了各种修辞手法，极具文采。⑥～⑩拟题草率，表意空泛，十分笼统，难以引起阅卷老师的兴趣。 对策：加强审题训练，针对材料中的关键词辨字析词，糅合观点或题眼，带点哲理，加点色彩，化用好句子，套用妙标题。 2．入题太慢，千呼万唤 高考作文因字数、时间的限制，不可能写得太长。800字的作文，一般只有五六段文字，无论是叙事还是议论，中间的部分肯定是主体，这就要求开头和结尾必须做到“凤头”和“豹尾”。但是，有不少同学往往入题太慢，闲话很多，文章的观点、显示立意的句子千呼万唤不出来。或者开头引用全部材料，不懂得概括整合，甚至盲目地写上“我看过这样一个故事……”然后照搬材料。好的入题方法很多，而且它们都有一个共性：开篇点题，直指题意。如2017年全国卷Ⅰ作文《便利中国，高效中国》的开头段： 从夏商周到唐宋元明清，再到如今美丽富饶的中华人民共和国，这片土地一路走来，在曲折中发展与上升，历久弥新，愈加繁荣。如今，中国的繁荣昌盛又有了新的代名词——高铁、移动支付、共享单车。换言之，这是一个便利的中国，一个高效率的中国。外国的青年朋友请听我介绍。 这个开头，直接选取了作文材料中“高铁”“移动支付”“共享单车”这三个关键词，用“便利、高效”这个特点将三者联系起来，点明中心，并且在最后说明写作对象“外国的青年”。这一开头简洁明了，完全满足了作文的任务指令，找到了写作的快车道。 对策：熟练掌握开头技法，快速简捷地进入话题，提出作文的中心观点。 3．非驴非马，文体不分 许多同学认为“文体自选”就是不需要文体规范，写起作文来信马由缰，随心所欲，结果写出的文章成了非驴非马的“四不像”。 其实，对目前高考作文中的“文体自选”“淡化文体”，宜作这样的理解：它不像过去那样，一道题目仅用规定的一种文体来写，而是提供考生多种选择的机会，便于考生在自己擅长的文体中自由发挥，写出自己的最高水平。所谓的“淡化”只不过是对原先只限定一种文体的“淡化”，或者说文体特征可以相对淡化一点，但绝不是各种文体一锅烩。 实际上，这几年的“考试大纲”一直明确要求“符合文体要求”，每年高考作文的评分标准也把这个要求作为评判作文的重要条件。 就文章的体裁而言，记叙文语言要具体生动，说明文语言要准确简明，议论文语言要细密严谨；而就一篇文章而言，应以一种文体语言为主，使文章给人一个总体的完整而集中的印象。离开了这一点，文章就有“四不像”之嫌。如有篇《两件平常的小事》的作文，文中的第一件事写了白发苍苍的老婆婆在街上流浪无人过问；第二件事写了美国的一位老太婆偷了人家的面包，但最后在审判的时候，州长闻知她因为无人照料才去偷的面包，当庭向她道歉，表示自己工作未做好，并解决了她的生活问题。然后又用了三分之一的篇幅展开议论。从标题与前半部分看，这应是记叙文，但从全文的表达方式看，文章又像议论文，到底是记叙文还是议论文，阅卷老师是一头雾水。 对策：对于考生来说，选择文体时应考虑以下因素： 一要看给出的话题最适合写何种文体。 二要选择最适合自己发挥的文体。 三要考虑是否有与所选体裁相应的足够的素材。写议论文，要虑及自己有没有相关的理论与事实论据；写记叙文，要虑及自己有没有相关的生活经历或见到的、听到的、阅读到的生活故事；写说明文，要虑及自己有没有相关方面的知识积淀；写散文，要虑及自己有没有相关的事例可联想延伸，相关的感情可抒发表达。 4．思路受阻，中途卡壳 有些同学平时害怕作文，常常用抄袭作文应付作业，所以在考场上抓耳挠腮，或者难以下笔开头，或者中途无法写下去。也有的同学由于精神紧张，材料仓库又很空虚，导致中途卡壳。 作文，首先取决于思路畅通，知道自己写什么，怎么写。即了解自己作文的结构和材料，也明确自己作文的方法和目的。如果思路不畅，就不要死死盯着文面冥思苦想、咬笔待续，因为你越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。这个时候，可以深呼吸一下，想想前面已经写了的内容的层次结构。从结构上(并列式 、对比式、层进式、总分式)或