相约美丽感受芬芳——《与花婆婆相识》课外阅读推介课堂实录［论文］.docVIP

相约美丽感受芬芳——《与花婆婆相识》课外阅读推介课堂实录 相约美丽感受芬芳——《与花婆婆相识》课外阅读推介课堂实录 ◆江苏省沭阳县第一实验小学（南湖校区） 姜玉芹 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）36-0094-02 【设计理念】 《全日制义务教育小学语文课程标准》强调要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位；同时也要加强对学生课外阅读的指导。本课教学以激发学生的阅读兴趣为核心，引导学生认识台湾著名儿童文学家方素珍，了解她的相关作品，感受她一系列作品的特有魅力，设置阅读悬念，唤起学生的阅读期待，激发学生的阅读欲望。 【教学实录】 1.推荐诗集《明天要远足》。 （1）感知内容。 师：今天我们上课外阅读课，老师给小朋友带来一首诗，诗的名字叫《不学写字有坏处》。看到这首诗的名字，你想到了什么？ 生1：不学写字考试不能得一百分。 生2：不学写字将来就考不上大学。 师：我请一个小朋友来读，看看和你想的一样不一样？（指名读） 师：喜欢这首小诗吗？喜欢它的什么？ 生1：我觉得这首小诗非常有意思。 生2：我觉得这首小诗很有想象力。 师：你懂吗？这首小诗出自一本著名的诗集，就是《明天要远足》。在这本诗集中，收录了很多首这样的童诗，今天老师带来了一些（投影出示），让我们先睹为快。 （生自由读） 师：你最喜欢哪一首小诗