课件：初三政治第二单元 中国特色社会主义文化.ppt

故宫 中国 近年来，中国传统节日被一些年轻人轻视甚至被冷落。与此形成强烈反差的是，过“洋节”成了一种时尚，比如情人节、愚人节、圣诞节……都会引来追捧。现在，中国有许多年轻人对传统节日习俗知之甚少。比如腊八、过小年、祭灶、贴春联、剪窗花、打扫房子、耍花灯等传统习俗早已被人淡忘，仅存的只有吃饺子、贴春联、放鞭炮等习俗。 （1）你是如何看待上述现象的？ （2）你认为应该如何对待中国的民族文化？ 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 15.目前，“中国文化热”在世界各地不断升温。新一轮“汉语热”已在全球掀起，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人士良好的中文水平为成今后生存竞争的新优势。这一事实说明 A.中华文化是世界大花园中一朵璀璨的奇葩 B.中华文化对世界文化的发展产生了重大的作用 C.我国的对外开放达到了更高的水平 D.中华文化已经超越了世界各民族的文化 世界文化遗产（外国） 第6课 中国特色的社会主义文化 二、尊重多样文化 中餐 西餐 饮食文化的差异 起源：上世纪90年代，在南京大学“卧谈”的4个男生可能怎么也没想到，一句玩笑话“11月11日就叫光棍节吧！”竟然在今天如此火爆。从最初的玩笑、到孤独的上班族借口小聚，最后成为商家眼中新的“商机” ，经历一步步的推波助澜，“光棍节” 竟与圣诞节、情人节并肩。 　　 11月11日：大光棍节。 2011年11月11日：超级光棍节。 什么东东？ 这是光棍们的早点宣言 光棍节的吉祥物。 　　 从以上两个节日中，你能感受到，中西方民族文化有哪些不同？ 民族节日:民族文化的集中展示 1、感受文化的多样性 汉语 英语 俄语 法语 西班牙语 据有关资料统计，全世界共使用5651种语言，其中使用人数超过5000万的语言有13种：汉、英、印度、俄、西班牙、德、日、法、印度尼西亚、葡萄牙、孟加拉、意大利和阿拉伯语。 被定为联合国正式语言的有五种…… 泰姬陵 印度 巴特农神庙 雅典 白宫 美国 白金汉宫 英国 克里姆林宫 俄国 凯旋门 法国 1、感受文化的多样性 2、文化多样性是人类文明的重要特征 在1970年4月周恩来总理访问朝鲜时，金日成主席曾在平壤市玉流馆内以盛情款待，周恩来总理就座之后才发现，满桌菜肴均出自一个“狗”字：狗头肉、狗蹄子、狗下水、狗血肠、红烧狗肉、清炖狗肉、狗肉汤等。 宴会开始不久，服务员发现一位中国同志不动筷子，马上端来一碗热气腾腾的清蒸鸡。周总理见状，对在座的中国同志说，入乡随俗，在朝鲜工作，就得学会吃狗肉。说着，周总理夹起一块狗肉，津津有味地吃了起来。 （1）请谈谈你们的感想。 （2）你认为应该如何对待外来文化 3、尊重文化的多样性 正确态度： 对待传统文化：继承传统，推陈出新 对待外来文化：面向世界，博采众长 文和创新 3、尊重文化的多样性 费孝通 我们首先发现和欣赏自身之美，然后是发现、欣赏他人之美，再到相互欣赏、赞美，最后达到一致和融合。 表达了文化上要宽容和共享、多元文化之间要相互尊重、融合的理念。 14．小强所在的初三（1）班开展了一次以“中华文化，我来传承”为主题的探究活动，同学们对当前社会上一些人越来越热衷于过愚人节、圣诞节等洋节日，而中华民族的一些传统节日，如端午节、中秋节等，却被逐渐淡忘的现象发表了如下看法，你认为正确的是 A.外国节比中国节更时尚、更有意义 B.弘扬民族文化必须杜绝一切外来文化 C.不应以外来文化取代中华民族优秀传统文化 D.民族文化已经失去了生命力 C B 我国已拥有各类世界遗产35处 我国在1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》，至2007年底我国有35处文化和自然遗产被列入《世界遗产名录》，成为继意大利、西班牙之后的第三遗产大国。其中文化遗产24处、自然遗产6处处、文化和自然双重遗产5处。 1、感受文化的多样性 1、感受文化的多样性 前面我们学习了什么是文化，文化对社会发展和个人成长的作用．那么人类文化是如何发展的呢？这就是第二单元学习的问题． 综观人类文化发展的历史,我们会看到,文化的发展离不开文化的传播、文化继承和文化的创新。所以，本单元我们将从三个方面探究文化的发展。 第二单元的学习就从世界文化的多样性开始。 风景迥异的建筑艺术 不同的体育运动项目、建筑艺术、语言文字，承载着不同的文化内涵，从中我们可以领略到每个民族、每个国家都有自己独特的文化。而每一个独特的文化又会使我们认识一个民族、一个国家。