关于升旗的演讲稿.pdf

关于升旗的演讲稿 亲爱的老师们、同学们、大家好! 在这个阳光灿烂，晴朗明媚的日子。我们满怀着喜悦，又迎来了新的学期，回 到了大家熟悉的美丽校园。同学们经过一个假期的休整，个个精神抖擞，早早 地来到学校，投身到新学期的紧张学习生活中来了，我代表全校老师欢迎你们 回到校园。同时也热烈的欢迎新入学的一年级小同学们，你们每个人都将融入 南小这个大家庭，成为百花齐放中那散发屡屡幽香的一朵。用自己的美丽为南 小增光添色， 我相信同学们一定都满怀信心的迎接新的学期。 俗话说：“良好的开端等于成 功的一半”。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们提几点建议： 那就是要养成三个“习惯”，抓住三个“开始”。 第一，养成良好的学习习惯，从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地 上课，认认真真地做作业。新学期，我们要创立一种优良的学习风气。课上我 们比听讲状态认真，比发言积极踊跃。作业我们比字的工整清楚，本的干净整 洁。课下我们比知识丰富，博览群书。古人说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦 寒来 ”，虽然学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。但是我们养成良好习惯，掌 握恰当方法。在畅游知识的海洋时，体验更多的是无穷的乐趣” 第二，培养良好的行为习惯：从“自觉”开始。在过去的一年，你们以良好的 行为习惯为学校，为自己赢得了赞誉，记得来校检查的领导曾赞扬南小的学生 是儒雅的。那是因为你们的语言是文明的，知书达礼，不说脏话;你们的行为是 端庄的，守规矩，懂礼仪，文明游戏;你们的思想是健康的，积极向上，热情开 朗，明辨是非。新学期，让我们自觉的去遵守学校的每一项规章制度，积极倡 导懂文明，守礼仪的健康风尚。让自己赢在培养良好行为习惯的起跑线上。 第三，养成良好的卫生的习惯，从“关注细节”开始。美丽洁净的校园环境需 要大家的维护，我们随手捡走一片废纸就可以保持我们的操场干净整洁;我们尽 量少产生垃圾就可以保证班级的清洁卫生;我们的小脏手不乱摸乱碰就可以保持 我们楼道墙壁，栏杆扶手，教室玻璃的洁净明亮。让我们从身边的点滴做起， 从小事做起，为自己，为他人营造更健康的的校园环境。 同学们，新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今 天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。 一首题为《播种》的小诗写到：播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动， 收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。 新学期开始，我们精心播种，期待着每个人的收获! 最后预祝同学们在新的学 期学习进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家 庭幸福!谢谢大家。 演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主 张的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一 样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓 动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。 演 讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开 来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面 的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加 深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲 者的自信心。 演讲稿特点 主要区别 演讲和表演、作文有很大的区别。 首先， 演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对 一定场合的听众，直接发表意 见的一种社会活动。 其次，作文是作者通过文 章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严 格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传 达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众 情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点： 主要特点 第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以 思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现 实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论 和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到 应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场 合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会 团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众 设计不同的演讲内容。 第二、可讲性。演讲的本质