初中数学同步训练人教7年级上册：课时2 几何图形2.docVIP

第2课时 几何图形2 一、课前小测——简约的导入 1.判断 （1）圆柱、圆锥的底面都是圆.（ ） （2）棱柱的侧面是四边形.（ ） （3）棱柱的侧面是三角形.（ ） 2. 如图，图（1）是哪一个几何体从上往下看所看到的图形（ ） 图1 二、典例探究——核心的知识 例1 下图是一个立体图形，从左面看得到图2图形，那么从正面看和从上面看可以得到什么样的图形呢？ 请画出来。 图2 从正面看： 从上面看： 例2 从上面观察以下四个实物，得到什么平面图 形，请将相应的图形连接起来： 例3 右图是一个由9个正方体组成的立体图形，分别从正面，左面，上面观察，各能得到什么平面图形？ 三、多题一法题组——三基的训练 3．指出图(1)、 图(2) 、图(3)是左边几何体从哪个方向看到的图形。 4．小明从正面看下图所示的两个物体，看到的是（ ） 5.如图，从上面看到的图形是__________，从左面看到的图形是__________，从正面看得到的图形是__________． 变式1. 如图表示一个用于防震的形的包装用泡沫塑料，当从上面看这一物体时看到的图形形状是（ ） 变式2 如图，坐在方桌四周的甲、乙、丙、丁四人，其中丁看到放在桌面上的信封的图案的是（ ） 变式3. 如图是一个由若干个小正方体组合而成的几何体的三视图，这个几何体共有正方体（　 　） A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 五、课时作业——必要的再现 6. 从不同方向看如图所示的圆锥，以下说法中错误的是（ ） A、俯视图是圆 B、俯视图是圆和圆心 C、正视图是三角形 D、左视图是三角形 7. 如图，讲台上放着一本书，书上放着一个粉笔盒，指出右边的三个平面图形是从哪个方向看到的？ 8. 画出如图所示物体的三视图： （1） 9. 用小立方体搭成一个几何体，使它的主视图和俯视图如图所示，这样的几何体只有一种吗？它最多需要多少个小立方体？最少需要多少个小立方体？如何摆放？ 主视图 俯视图 答案: 1.(1)对；(2)对；(3)错 2.B 例1.从正面看： 从上面看： 例2： 例3. 从正面看： 从左面看：， 从上面看： 3.正面，上面，左面 4.C 5.③　②　① 变式1.B 变式2.C 变式3.B 6.B 7.从左面看，从上往下看，从正面看 8.（1） （2） 答案：（2） 9.这样的几何体不止一种，它最多需要16个小立方体，最少需要10个小立方体.  正视图 俯视图 左视图 正视图 俯视图 左视图