初中数学同步训练人教7年级上册：课时4 数轴.docVIP

第4课时 1.2.2数轴 一、课前小测——简约的导入 1. 把下列各数填入它所属的集合圈内（如图所示）． 10，-7，-，，0，-6.84，-80， 负分数集合 整数集合 2. 今年我市二月份的最低气温为-1℃，最高气温为13℃，那么这一天的最高气温比最低气温高（ ）. Ａ．12℃；B．13℃；Ｃ．14℃；Ｄ．1℃. 二、典例探究——核心的知识 例1.（1）规定了 、 和 的直线叫数轴． 例3. 画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点： 0， 4， -2， -3.5， 3. 三、平行练习——三基的巩固 3. 在数轴上，原点及原点右边的点表示( ). A．正数 B．自然数 C．非负数 D．有理数 4. 画并表示下列：.5，-，，-2.5，，0.7. 5. 数轴上表示数的点在原点的 与原点 个单位长度；表示的点在原点的 与原点 个单位长度 四、变式练习——拓展的思维 例4. 写出数轴上点A，B，C，D，E表示的数 变式1. 如果点M表示数轴上的数是-3，那么与它 相隔2个单位长度的数是 ； 变式2.（1）在数轴上，A点表示数2，将它向右 移动3个单位时，表示数 ，再向左移动 7个单位时表示数 ． （2）如果将点B向右移动７个单位长度，再向左移动5个单位长度，终点表示的数是0，那么点B所表示的数是 . 变式3. 如图所示，在数轴上有三个点A，B，C，请回答：（1）将点B向左移动3个单位后，三个点所表示的数_______最小，是______； （2）将点A向右移动4个单位后，三个点所表示的数_______最小，是______； （3）将点C向左移动6个单位后，这时B点所表示的数比C点表示的数大_______； （4）怎样移动A，B，C的两个点，才能使三个点表示的数相同？有几种移动方法？ 五、课时作业——必要的再现 7.在数轴上表示-12的点与表示-3的点之间的距离是（　　） A．9 B．-9 C．2 D．4 8.在数轴上，一个点从原点开始，先向右移动2个单位，再向左移动3个单位后到达终点，这个终点表示的数是( ) A．5 B．1 C．-1 D．-5 9.在数轴上，表示-11的数在原点的 侧，它到原点的距离是 个单位长度 10. 画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点： +2，-3，0.5，0，-4.5，4，3 -2，现从M点开始先向右移动3个长度单位到达P点，再从P点向左移动4个长度单位到达Q点，请回答：(1)说出P，Q各表示什么数?(2)到达Q点后，再向哪个方向移动几个长度单位，才到达原点? 12. 在数轴上，老师不小心把一滴墨水滴在画好的数轴上，如图所示，试根据图中标出的数值判断被墨水盖住的整数，并把它写出来. 答案: 1.负分数：-，-6.84；整数10，-7， 0，-80. 2. Ｃ 例1：（1）原点、正方向、． 3. C 画图略. 5.右，8；左，8. 6.如图3所示： 例4.点A表示0，点B表示-2，点C表示1，点D表示2.5，点E表示-3. 变式1：-5或1 变式2.（1）5，-2；（2）-2. 变式3.解：（1）B -5 （2）B -2 （3）1 （4）答案不唯一：A点不动，B点沿着数轴向左移动2个单位，C点沿着数轴向左移动7个单位；B点不动，A点沿着数轴向右移动2个单位，C点沿着数轴向左移动5个单位；C点不动，A点沿着数轴向右移动7个单位，B点沿着数轴向右移动5个单位． 7.A 8.C 9.左，11. 10.如图4所示： 11.(1)P表示数1，Q表示数-3；(2) 到达Q点后，再向右方向移动3个长度单位，才到达原点. 12.被墨水盖住的整数分别是：-12，-11，-10，-9，-8，11，12，13，14，15，16，17.