初中数学同步训练人教7年级上册：课时12 有理数的乘法（1）.docVIP

第12课时 1.4.1有理数的乘法（1） 一、课前小测——简约的导入 1. 计算： （1） 2.45×3 = ； （2） 30.5×2.4 = ； （3） = ； （4） = . 2. 写出以下各数的倒数： 1， ， 5， ， 0.25. 二、典例探究——核心的知识 例1. 计算:(-3)×(-9)； （2）. （3）. 例2. 写出下列各数的倒数： 数 -1 -0.17 倒数 例3. 用正负数表示气温的变化量上升为下降为每1m气的变化量为,挖到5m后,气有什么变化? 三、平行练习——三基的训练 3. 下列运算结果为负值的是( ) A. (-7)×(-6) B. (-6)+(-4); C. 0×(-3) D. (-7)-(-15) 4. -的倒数与3的相反数的积等于 ； 计算:×(-2) = ； （2）(-4)×5 = ； （3）(-6)×(-7) = ； （4）(-9)×0 = . 6. 商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件后，与按原价销售同样数量的商品相比，销售额有什么变化？ 四、变式练习——拓展的思维 例4. 计算： （1） = ； （2） = . 变式1. 在-2，3，4，-5这四个数中，任取两个数相乘，所得积最大的是（　　　）. A、20　　　B、-20　　　　C、12　　　　D、10 变式2. 如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积( ). A. 一定为正 B. 一定为负 C. 为零 D. 可能为正,也可能为负 变式3. （1）若ab=0，则必有（ ） A．a=b=0 B．a、b中至少有一个为0 C．a=0 D．a、b中最多有一个为0若ab0，则必有（ ） A．a0，b0 B．a0，b0 C．a0，b0 C．a、b同号a＋b＜0，且ab＞0，则a____0，b____0． 五、今天作业——必要的再现 7. 下列说法正确的是（ ）. A．异号两数相乘，取绝对值较大的因数的符号； 　 　B．同号两数相乘，符号不变； C．两数相乘，如果积为负数，那么这两个因数异号； D．两数相乘，如果积为正数，那么这两个因数都为正数． 8. 一个数的倒数的绝对值等于这个数的相反数，这个数是（ ）. A．１　　B．-１　　 C．1或-1 　D．0 9. 比较a与3a的大小，正确的是( )． 　　A．3a＞a　　　B．3a＝a 　　C．3a＜a 　D．上述情况都可能 10. 计算： （1）（-8）×（-7）= ； （2）（2.9）×（-0.4）= ； （3）100×(-0.001) = ； (4) (-3.14)×0 = ； （5） = ； （6）= . 11. (1) 若为有理，且． 的符号为 ； (2) 如果= ． 12. 写出以下各数的倒数： -5，，-0.5， 答案: 1. （1） 7.35； （2） 73.2； （3） ； （4）. 2. 1， 3， ， ， 4. 例1.（1）(-3)×(-9)=3×9=27； （2）； （3）. 例2. -1，-3，， 例3.解：（+3）×5=15. 答：气压增强15pa. 3.B 4. 5.（1）-6；（2）-20；（3）42；（4）0. 6.解：（-5）×60=-300 答：销售额下降了300元. 例4.（1）-；（2）-6. 变式1. C 变式2. A 变式3. （1）B；（2）D；（3）， 0 ； （5） ； （6）. (1) +；（2）±35. 12.各数的倒数是：，，，.