《第2章 天气与气候——第3节 大气的压强课件》初中科学浙教版八年级上册.ppt

你能利用这些器材，进行实验证明大气压的存在吗？ 针筒、水 （吸水） 小吸盘 （吸水） （吸墙壁、桌面） 胶头滴管、水 4、小杯子、水、纸片 （纸能托水） 1、当心不要将水洒在桌面或地面上 2、小杯子的水用后倒回大烧杯 器材： 烧瓶、鹌鹑蛋、 酒精棉球、火柴、镊子 温馨提示：火柴梗和烧过的棉花放入小杯子 大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强,这个压强叫做大气的压强简称大气压。 一、大气压强的存在 马德堡半球实 因为人对环境的适应，人的体内也有气体，有压强，它抗衡着体外的大气压。 这么大的大气压，我们为什么没有感觉？ P = F S 3 3 3 压强（105帕） 受力面积（10-4米2） 压力（牛） 1、下列现象中，不能说明大气压存在的是( ） （A）堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水 不容易被倒出来 （B）用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中 （C）用抽气机抽出灯泡中的空气 （D）医生提起针管里的活塞，使药液通过 针头进入针管 C 2、根据大气与高度的关系，能否将空盒气压计改造成高度计呢？如果可以，那么高度计的指针沿顺时针方向转动时，表示的高度发生怎样的变化？ 1、寻找生活中能证明大气压强存在的例子，并能对利用大气压强工作的物品作出解释。 2、网络查询生物身上的马德堡半球 3、作业本第一课时。