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中班社会活动《为我们工作的人》中二班 张青云活动目标1. 初步知道五一国际劳动节的意义。2．感受节日的快乐气氛。活动重点 初步知道五一国际劳动节的意义。活动难点感受为我们工作的人的辛苦，学会珍惜劳动成果。活动准备１.图片：医生、售货员、清洁工、教师、厨师、交警等。２.PPT活动过程唱着《郊游》进入教室师：孩子们在郊游的路上你们看到了什么人？这些都是劳动人民,也就是为我们工作的人。你了解这些为我们工作的人吗？二、认识为我们工作的人（一）游戏猜猜猜1.看动作猜一猜。师：清洁工能给我们的生活带来那些方便？（看视频了解清洁工的工作）师：他们都是普通的清洁工，为了让我们的生活环境干净整洁，每天天不亮他们就开始工作了，等我们出门时马路上已经干净了。这是清洁工的劳动成果。师：谁想体会一下清洁工的工作？体会完了你想说些什么？生：他们真辛苦。我们再也不乱人垃圾了。2.看手势猜一猜。（看视频交警的工作）师：这就是交警，守护平安多少夜晚，巡逻在街巷；多少节日，坚守在路岗。一身汗水，两脚泥桨，我们是人民的交通警察，用无悔奉献铸就平安吉祥。我们在庆祝各种节日与家人团圆时他们却不能回家休息。我们上学、放学路上的平安离不开他们的工作。交警虽然很辛苦，但是他们遵守铁一样的纪律。师：想不想体验一下交警指挥交通。3.听谜语猜一猜。头戴白帽子，身穿白褂子，身挂听诊器，大病小病全靠它。师：这是什么工作？ 生：医生看视频了解医生的工作。师：你想对医生说些什么？4.看图片猜一猜。（看视屏了解食堂厨师的工作）师：看了食堂阿姨辛苦的工作，你有什么想法？5.听声音猜一猜。（看图片了解老师的工作）师：今天来了许多的客人老师，请你们对客人老师说出你的感谢。（二）说说你还知道生活中还有那些为我们工作的人（如：快递员、餐厅服务员、保安、售货员等）（让幼儿体会大人工作的辛苦，尊重为自己服务的人）三、听故事了解我们的生活离不开为我们工作的人（一）听故事《谁都不能少》有一个国王，他有六个儿子，每个儿子一项工作，老大是交警，老二是老师，老三售货员，老四是清洁工人，老五是厨师，老六是医生。有一天他们觉得自己的工作太无聊了，经过商量，决定都不去上班，一起出去玩，可当他们走到大街上，发现交通马路上，因为没有交警，交通混乱发生了好多车祸，学校里因为没有老师同学们到处乱跑，乱闹，爸爸妈妈们假哭连天。超市里因为没有售货员货架上的东西被顾客翻的乱七八糟，因为没有清洁工垃圾堆成了山，医院里因为没有医生病人们排起了长队，饭馆里因为没有厨师全都关门。他们只好没精打采的饿着肚子回到家。爸爸问他们怎么了？他们把自己看到的景象告诉了爸爸，爸爸说“要想让社会秩序正常，你们一个都不能少。”他们想了想，觉得爸爸说的对，自己的工作很重要，就马上去工作，因为他们觉得每一种工作都很重要，谁都不能少。（二）议工作师：小王子们为什么马上回到了自己的工作岗位？小结：因为他们觉得自己的工作很重要。所有人的工作都很辛苦，都是为我们大家服务的，我们的生活离不开他们的工作，所以我们要尊重他们的劳动。（三）了解五一节的意义。（因为为我们工作的人很重要，全世界为了表示对他们的尊重专门为他们设立了一个节日，叫“五.一”劳动节，在这一天我国专门为他们放假一天，还为优秀的工作人员颁发劳动奖章。） 四、尊重劳动成果今天我们学习了为我们工作的人，我们知道每一个工作人员都很辛苦，所以我们要尊重他们的劳动成果。（一）在幼儿园我们怎样做才能尊重老师的劳动成果？ （二）在家我们该怎样对待父母？ （三）在公园马路上我们该怎样爱护环境？（四）在超市，商场我们该怎样爱护售货员阿姨的劳动成果？五、游戏《小小讲解员》师：在客人老师的桌子前面都贴着一张图片，请你自由翻开一张为客人老师讲解你看到的人是干什么工作的？他在干什么?看看谁讲解的最清楚我们也为他颁发优秀讲解员的奖章。六、唱着歌曲《劳动最光荣》离开教室。