优化“德育情境” 践行“美在身边”-德育处总结.docVIP

优化“德育情境” 践行“美在身边” ——2012—2013学年通师二附第一学期德育处总结 情境德育，是我校多年实践而形成的独具一格的品牌。本学期，我们进一步优化“德育情境”品牌，结合“美德少年”的评比，以中央电视台新学期开学第一课《美在你身边》为序幕，在全校大力开展“美在身边”系列活动，现将一学期的活动小结如下：一、营造最佳校园环境 感受美 校园环境优化是“德育情境”的重要元素，是学生感受美的重要场所。在原有已经构成的“雅、智、趣”校园环境的基础上，本学期作更为精细化的建构，对教学楼的所有过道都重新进行了总体规划设计，粉刷了墙面，每个楼层都凸显一个主题——五楼是英语天地，四楼是科技前沿，三楼是美术长廊，二楼是书法之窗。努力使校园每一面墙都能激励人向上，每一个角落都能发挥育人功能每一处都能洋溢浓厚的人文气息。’的出现，国家测绘局地理信息局，教育部等12个部委联合在全国举办”祖国在心中——全国国家知识竞赛”。接到参赛通知后，我们精心组织，从网上下载试卷，印发给全校学生，并利用红领巾电视台进行全校辅导。参赛的过程就是学习的过程。通过学习，学生认识到正确的国家版图是国家主权和领土完整的象征，我们小学生应自觉维护国家版图尊严，维护国家的主权和领土完整。 积极开展 “迎接十八大 爱国歌曲大家唱”的全校歌咏比赛 活动以爱国歌曲天天唱，爱国歌曲人人唱，爱国歌曲比着唱等多种形式，关注每一个学生，充分挖掘每一个学生的潜力，调动每一个学生参与活动、展示自我的积极性，充分体现全员参与，激发每一个学生朴素的爱国情感。 在年级主任、班主任老师和音乐老师的精心组织下，各年级举行了歌咏赛。九月28日下午，全体师生齐聚大操场，用最嘹亮的歌声表达对祖国深深地祝福，将“童心向党 喜迎十八大”爱国歌曲大家唱活动推向高潮。五年级的同学们更是精心编排了表演唱——《我们的岛》，表达中国少年的心声。最后，全校学生一起挥动手中的五星红旗，高唱《歌唱祖国》 二）精心设计传统 “周”、“节”活动。 为了进一步弘扬民族文化，我们充分把握传统节日这一教育契机，精心开展活动。中秋节，我们各年级年级编写了校本课程读本，让学生课外阅读。并在语文课上，引导学生学习中秋诗文，编写中秋祝福短信，将真挚美好的祝福送给爸爸妈妈、老师同学。数学课上，进行月饼的市场调查，以及成本分析。美术课上指导孩子设计月饼包装盒，音乐课上教唱《但愿人长久》《静夜思》等歌曲。每个中队，围绕中秋主题，以自主队会课的形式开展活动。在自主队会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演等多种形式，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。 重阳节活动分两个部分，一是老教师层面的，由党支部、工会负责，带领退休老教师游览活动。二是学生层面的，以点带面，以四年级为主，带动全校行动。周一国旗下讲话，围绕重阳节展开，向全校同学介绍重阳节的来历，中华尊老敬老的传统美德，并向全校同学发出倡议。四年级组向全校同学推荐了他们的情境作业单。各班利用思品课和周二的晨会，进行了讨论，布置了重阳节特殊作业。活动分为四个环节：一）九九话重阳 小手抒恩情；在重阳节前夕，四年级各班利用“自主队会”和班会课向学生介绍有关重阳节的风俗习惯，并编写了相应的课外阅读资料。同时设计富有创意和特色的“情境作业单”，要求大家从 “十个一”祝福活动中选择自己力所能及的事情给身边的爷爷奶奶们送去问候与祝福，以表达对爷爷奶奶们的爱。二）重阳喜联欢 夕阳无限好。重阳佳节，安排濠城社区近30位老人与四年级（7）、（11）班学生齐聚科艺宫二楼的舞蹈教室，开展庆“重阳节”联欢活动。三）国学传礼仪 孝道驻心田。整个仪式分成三个板块，首先大家在主祭官的带领下对孔子行三献礼，接着主祭官带领21位同学恭读祭文，最后司仪带领全场师生齐诵孔子经典名言。这场仪式，是一次心灵的震撼，文化的洗礼，师生不仅感受了中国传统节日的文化渊源，更体会了中国5000年历史的博大精深！四）重阳制糕点 香甜暖人心。四（9）和（10）班的同学热火朝天地制作重阳糕！来自三德大酒店的厨师长曾阿姨和桑叔叔身着工作服，给同学们示范讲解，应邀前来帮忙的家长们也兴致勃勃的参与其中。动手制作过程中，同学们创意百出，大家在制作重阳糕的同时，也将自己对长辈的祝福融入一块块重阳糕中。 三）精心策划一年级的入学、入队活动。 仪式教育对学生的成长具有特殊的意义。所以我们非常重视一年级的入学、入队仪式。精心策划每个细节，力求给学生留下难忘的记忆。 1、入学仪式，留给学生最美初印象； 开学典礼的意义不仅是一场仪式，更有激励学生的作用。2011年11月4日，在体育馆开展了“我戴上红领巾多么光荣”少先队入队仪式。入队仪式上，每个环节都精心设计，让学生感受加入少先队组织的自豪感。开学以来学