传递爱心 ·放飞梦想(记2011年西农大唐仲英爱心社“牵手”青化中学).pdfVIP

——2011年西农大唐仲英爱心社“牵手”青化中学纪实 时光如白驹过隙，，六天的支教结束了，但那充满激情与感动的场景依旧历历 在目。 这是第一次参加暑期“大手牵小手”支教活动，我不由地对支教充满着无限的憧 憬与期待，充满着一种豪情与冲动——我们一定会把最激情、最热情、最积极的一面展 现给同学们！ 7月12 日上午6点50 分，我们踏上了支教的征程，就好像是要去完成一项的 使命。在一个多小时左右的车程之后我们终于到达了目的地—周至县青化中学。志愿者 们释放出那份激动和兴奋：“我们来啦！” 与学校商量，安排住宿，解决了吃饭问题，我们打扫并布置了三间教室，令我 我们惊喜与感动是周至县教育局领导，基金会的孔老师、田老师来看我们！下午，开展 “师生见面会”，分班选代理班主任、班长。然后大家相互介绍自己，唱歌介绍喜好，大 家热情高涨，考虑到同学们的安全，只好在六点钟大家离开。一股激情油然而生，我们 一定会让每一堂课精！一定让每一个45分钟都有意义！晚上大伙们兴高采烈，经过两 个多小时的“舌战”，详细列出了一周支教计划。 从课堂走向实践 从课堂走向实践 从从课课堂堂走走向向实实践践 7月14日，我们开展第一节室外实践课——植物艺术标本制作。首先讲解了 标本的分类用途简单的制作方法和注意事项，然后布置了一项任务——每同学必须上交 一份艺术标本作品，由于考虑到安全问题，只能采摘校园里的花、叶子。 同学们非常开心，在志愿者们的悉心指导下，他们用各种树叶、花瓣组成形形色色 的图景，有“世外桃源”“春暖花开”“丰收喜悦”“党90年的风雨历程”“关爱地球”“天外 飞仙”“温馨家园”透过一幅幅作品，他们展现出对艺术的渴望，表达了对大自然的 赞美与热爱，表现出了丰富的想象力和表达了对美好生活的无限憧憬！ 下午，又开展了长达三个多小时的计算机组装课堂。志愿者司艳婷现场拆开计算机， 介绍了各个硬件及其一些基本设置的参数，然后就计算机的组装问题进行了详细的讲 解。最后，在她得帮助下，许多同学基本掌握了计算机的拆装！ 开设这样的特色课程也极大地丰富了同学们的想象力，扩展了大同学们的的知识 面。一方面让同学们的学换换思维，另一方面有增强同学们的动手实践能力，希望他们 能从课堂中走出来。 中学生该如何面对网络 中学生该如何面对网络 中中学学生生该该如如何何面面对对网网络络 7月15日上午，开展了“英才杯”之中学生上网利弊的辩论赛，两个班级分别 担任了正反方。之前张雄良和王楠两位“班主任”鼓励大家，过程是最重要的。“一班 加油！”“二班必胜！”群情激昂，气氛活跃。 主持人吴景宣布辩论赛正式开始，双方一辩各自陈述观点，这时辩手们有点紧张， 全场十分安静。然后进入对方三辩提问阶段，给大家印象最深的就是反方三辩田娇，赢 得了大家阵阵的掌声；她以锋芒毕露的那种气势和睿智的提问让正方却步。然而更让大 家惊醒动魄的是自由辩论阶段，他们据理力争，善于发现对方的纰漏。最后经过志愿者 们的讨论，选出了双方最佳辩手，得出了辩论赛结果——反方胜——中学生上网弊大于 利 。 下 午 ， 举 行 辩 论 赛 颁 奖 仪 式 。 在短短一天的准备之后，他们却呈现出了的一场精彩、激烈的辩论赛。辩题虽然 有些陈旧，但是激发了同学们临时组织语言的那种潜力，也让他们明白辩论过程是最重 要的！ 享受运动，快乐无限 享受运动，快乐无限 享享受受运运动动，，快快乐乐无无限限 7月16 上午，以““享受运动，快乐无限”为主题的趣味运动会”拉开序幕，第 一个团体项目是”绳毽接力（4*4）“，由于刚开始，他们有点紧张。接着单人跳绳，他 们身上透露出的那股韧劲！第二个团体项目是跳大绳，这是一项很具有挑战的项目-团 队的协作与凝聚力的体现，“一二一二”富有节奏的口号让人感到运动激情，一条绳，连 接的是团结和友爱 、传递的是勇气和力量 、演绎的是奋斗和拼搏，让这激动人心的时 刻，一直回荡在我们心中！ 接着是单人毽、羽