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陈奂生上城.学生版
育才新学案 班级 姓名
《陈奂生上城》学案
(学生版) 编写:杨俊华
【导入设计】有这样一个群体,他们善于动手,勤于劳动,特别务实。他们老实得受了损失不知道查究,单纯得受到欺骗全无觉察,他们甘于付出高额的代价换取极低的生活条件,他们能够忍受超人的苦难去争得极少的欢乐,他们活着,始终抱定两个信念:一是相信自己的劳动,一是相信共产党,这就是农民,但是这样一个可爱的群体,长期以来一直生活在贫困劳苦之中,党的农村政策使农民渐渐地富裕起来,新时期的农民在物质生活改善之后精神状态又怎样呢?我们可以通过他们的典型代表陈奂生来看一下。【学习目标】
1.把握复杂的人物形象?2.比较人物心理与<项链>的区别?3、探究巧妙的情节构思?
【学习重点、难点】
(1)体会情节安排中耐人寻味的伏笔。?(2)能具体分析本文心理描写对刻画人物性格及推动故事情节的作用。?
(3)分析人物性格形成的原因和探讨小说的主题思想。?
第一课时
【使用说明】
1.10分钟课前独立完成导学案. 2.20分钟讨论、交流、质疑,老师点拔.
3.10分钟当堂训练. 4.5分钟巩固、记诵、小结.
【预习热身】
1.为下面加线字注音
(1))蹩进( ) (2)窸窸窣窣( ) (3)拗开( )(4)搭讪( ) (5)瞥见( )
(6)板滞( ) (7)丛冢( ) (8)竦然( ) (9)瘐毙( )(10)瘦削( )
(11)喷嚏( ) (12)打烊( ) (13)压瘪( )(14)忐忑( ) (15)寒伧( )
2.下列加粗词的注音完全正确的一项是( )
A.早晏(yàn) 赚钱(zuàn)簇新(cù)???阴错阳差(chā)
B.喷嚏(tì)??? 粮囤(tún)衣橱(chú)???亮澄澄(chénɡ)
C.抨碎(pēnɡ)?? 打烊(yànɡ) 尴尬(ɡān) 忐忑不安(tè)
D.惬意(xiá)??? 砧板(zhēn)猪圈(juàn)?? 一着不慎(zhāo)
3.依次填入画横线处的词语,最恰当的一组是( )
①外面出现了第一片接近南方的____________,如同水墨画一片模糊。
②当我忧从中来、无可告语的时候,一想到大海,心胸就__________起来。
③地皮____________,这是通达公司在市中心建造摩天大楼的重要原因。
A.景点 开阔 紧缺 B.景色 开朗 紧缺
C.景色 开阔 紧俏 D.景点 开朗 紧俏
4.下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是( )
A.政治思想工作要联系实际,讲求实效,不能空穴来风,领导要重视这个问题。
B.一个人的是非功过只有到了生命终了,他的历史结束后才能盖棺论定。
C.当代诗坛颇不景气,想起唐宋诗词的成就,不禁让人产生今非昔比的感觉。
D.凌晨,伊拉克首都巴格达响起穿云裂石般的爆炸声,浓烟滚滚,火光映天。
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.代表们从尚法守信、励学思进、务实求真、勤奋实干等方面对如何更好地体现首都精神风貌的问题进行了讨论。
B.历史上,齐桓公任用管仲为相,改革内政,制定了按土地肥瘠定赋税的轻重,按年成的丰歉定纳粮的多寡。
C.经观测,木星绕太阳公转一周,大约需要十二年,比地球上的一岁大十二倍。
D.时隔两日,在距离这一地点40公里的林场,又一只野生东北虎出现,并把一村民咬成重伤后死亡。
【焦点讲练】根据课前预习情况,学生了解小说的故事情节
第一部分:昔日漏斗户,今日娇娇人;(残酷的饥饿,温饱的日子,新的希望。)?第二部分.有心卖货生灵光,无钱买帽出错招;(?陈奂生饿了 , 病了熬着)第三部分.病遇吴县长,头回享“清福”?(巧妙的情节,出色的心理描写)
赏读第一部分:(讨论问题)?
① “一次寒潮刚过,天气已经好转,轻风微微吹,太阳暖烘烘”这样的环境描写,起到了怎样的作用??
②开放前后,陈奂生的生活有着怎样的“大不相同”?而如今他的精神生活有怎样?
③陈奂生不会打听,不会说,他把这点当作最大的毛病,你怎样看?
二.赏读第二部分:
①买帽不成这件事的背后有何意图??卖油绳少了三角钱这一情节,说明了什么??
②陈奂生生病这一情节,实际在前文已有暗示,请找出相关语句。
【当堂训练】
1.分别选出错别字最多和最少的项
A.到了走廓里,脚低已冻的冰冷,一瞧别人穿了鞋走路的,知道不碍,也套上了鞋。
B.一向听说招待所的住宿费贵,我又没处报消,这样好的房间,不知要多少钱。
C.像菜刀剁着钻板似的笃笃响着说:“不管你什么时候来,横竖到今天十二点为至,都收一天钱。
D.陈奂生自问自答,左思右想,忽然心里一亮,
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