关于SNS网站的调查.pptVIP

关于校园SNS的调查报告 制作:hb130 * 校园SNS简介 SNS(Social?Network?Service)：即社会型网络社区，顾名思义，它就是社交关系的网络化。将我们现实中的社会圈子搬到网络上，根据不同的条件建立属于自己的社交圈子。 校园SNS就是专门针对大学生的社区，这类社区一般都严格限制注册，只对大学生开放。只有拥有@的学校邮箱或是在指定的大学IP地址范围内上网才能注册账号。这类网站鼓励用户填写自己的真实姓名、所在院校、性别、年龄等信息，上传自己的真实照片。此外，有些网站还开发有个性blog、方便的交友功能、论坛群等等。每个用户在校园SNS上都有自己的档案和个人页面。 校园SNS属于Web2.0网站的一类，要想研究校园SNS,我们就必须先从Web2.0开始研究 Web2.0，是相对Web1.0的新的一类互联网应用的统称。由Web1.0单纯通过网络浏览器浏览html网页模式向内容更丰富、联系性更强、工具性更强的Web2.0互联网模式的发展已经成为互联网新的发展趋势。 Web1.0到Web2.0的转变，具体的说，从模式上是单纯的“读”向“写”、“共同建设”发展。所以互联网下一步，是要让所有的人都忙起来，用全民力量共同织出贴近生活的网...... 中国Web2.0领域的两大雷区 我必须很抱歉的说，在这次互联网创业浪潮中很多所谓的Web2.0网站还看不到太乐观的前景。技术创新是带来互联网变革的关键，国外的Web2.0与我们一个显著的不同点是，人家更多的是从本质的技术应用上去创新，国内显见有所谓真正的技术创新。 就目前的情况看，国内Web2.0领域因缺乏技术创新而引出了两大雷区：分类信息和社会交友网络。这两大块我们随便就可以拉一个很长的公司列表出来，有的拿到了融资（、58.com之类），有的强势介入（263.com、之类），大多数在苦命挣扎（校园SNS多如此），更多的则是还不知道水深水浅闭上眼睛就往里面跳的莽撞后生。 从2003年3月起，SNS网站悄然从美国兴起，短短的5个月内SNS就风靡整个北美地区。据统计，在硅谷工作的三人中就有一个人使用SNS来拓展自己的交际圈。2004年2月， Facebook由哈佛大学的几个学生共同创建，最早的Facebook只对哈佛大学新生开放，而如今，拥有着1240万用户的Facebook已经是美国拥有最多年轻人用户的一个网站，用户平均每天会有18分钟的时间在线，67%的用户会每天登录Ｆacebook。Facebook覆盖了美国2000多所大学，范围还扩展到墨西哥、英国、新西兰、澳大利亚等国家。 国外SNS的发展 相关背景资料 去年Myspace风靡全球时，Facebook也发展迅速，成为了最具影响力的面向大学生和高中生的sns社区网站。2005年4月19日获得2500万美元的风投，据说随后同类型的bebo也获得千万美元资金，一时间国外的校园sns风潮开始在国内大行其道，这也是国内web2.0网站中最常用的一招。虽然国人缺乏创意，但是模仿而为之却是轻车熟路，一家成功，则群起效仿，遍地开花，一片繁荣景象。Facebook类的校园sns网站最显著的特征就是封闭式注册，而且很多还搞实名制。校园是一个特殊的群体，特别是大学生，思想新，头脑活，接受能力强，消费能力也非常强，交友需求也最强烈，所以专注大学生的sns社区在未来肯定会大有作为，但目前大家都争先恐后推出校园sns网站，模式还不太成熟，是否符合国情，都还在摸索之中，相信今年的校园sns社区网站将会不断涌现，说不定那天就被风投看中了。 网站功能介绍 交友相比QQ这种常见的第一代网络交友模式，SNS的交友功能更加强大：1.?可以轻松地交往到朋友的朋友；2.?了解到更多关于交友对象的信息；3.?轻松管理自己的朋友及人脉关系（网络通信录）等. 博客在SNS网站上，很多用户填写的个人资料并不属实，而博客更能体现一个人的真实的一面。但是，用博客来吸引用户必须注意一个问题，设计的博客功能太多会分散精力，而专注的SNS可能就做不好了。有些SNS网站的博客功能其实就是一个简单的记事本，太简陋的功能也是难于吸引用户的。所以，在博客功能设计上，应该把握好“度”，Myspace上的博客设计就不错，起到应有的功能而又不突出。 点评鼓励大众参与点评，对自己有用，对别人也有用。点评能够实现体验分享、集体智慧，有价值的信息内容非常有利于SNS网站汇集人气。 交流提供基础的交流功能，如站内短消息、站内邮箱等，有效的交流、沟通很能聚集人气。 UI操作界面的方便性：“傻瓜式”的操作界面和提示帮助，更方便用户使用。 激励机制良好的激励机制，可以满足用户的利益需求，让用户觉得“有利可图”，从而聚集人气。 核心人物