2018版高中数学人教版A版必修三课件:2.1.2 系统抽样.pptxVIP

2018版高中数学人教版A版必修三课件:2.1.2 系统抽样.pptx

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第二章 2.1 随机抽样;;知识梳理 自主学习; 知识梳理 自主学习;知识点二 系统抽样的步骤;(4)成样:按照一定的规则抽取样本.通常是将l 得到第2个个体编号(l+k),再 得到第3个个体编号(l+2k),依次进行下去,直到获取整个样本.;知识点三 系统抽样与简单随机抽样的区别与联系; 题型探究 重点突破;解析 根据系统抽样的定义和特点判断,A项中的总体有明显的层次,不适宜用系统抽样; B项中样本容量很小,适合用随机数法; D项中总体容量很小,适合用抽签法. 答案 C;;跟踪训练1 下列抽样方法不是系统抽样的是(  ) A.从标有1~15号的15个球中,任选三个作样本,按从小号到大号的顺 序,随机选起点i0,以后选i0+5,i0+10(超过15则从1再数起)号入选 B.工厂生产的产品用传送带将产品送入包装车间前,在一天时间内检 验人员从传送带上每隔五分钟抽一件产品进行检验 C.做某项市场调查,规定在商场门口随机抽一个人进行询问调查,直 到达到事先规定的调查人数为止 D.电影院调查观众的某一指标,通知每排(每排人数相等)座位号为14的 观众留下来座谈;解析 A编号间隔相同, B时间间隔相同, D相邻两排座位号的间隔相同,均满足系统抽样的特征. 只有C项无明显的系统抽样的特征. 答案 C;题型二 系统抽样的应用;;跟踪训练2 现有60瓶牛奶,编号为1至60,若从中抽取6瓶检验,用系统抽样方法确定所抽取的编号可能为(  ) A.3,13,23,33,43,53 B.2,14,26,38,42,56 C.5,8,31,36,48,54 D.5,10,15,20,25,30;题型三 系统抽样的设计;;跟踪训练3 为了了解参加某次考试的2 607名学生的成绩,决定用系统抽样的方法抽取一个容量为260的样本.请根据所学的知识写出抽样过程.;;错解 应采用系统抽样.过程如下: 先将1 013名运动员随机编号为1,2,3,…,1013,将这1 013个号码分成100段,其中前87段每段10人,后13段每段11人,在第一段中用简单随机抽样确定起始编号L,将会得到编号L,L+10,L+20,…,L+990的运动员抽出,从而获得整体样本.;; 当堂检测;1;1;1;1;;本课结束

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