(定)党员干部坚定理想信念 党课之 科学发展观1 - 副本.docVIP

(定)党员干部坚定理想信念 党课之 科学发展观1 - 副本.doc

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(定)党员干部坚定理想信念 党课之 科学发展观1 - 副本

“党员干部坚定理想信念”微型党课 —《科学发展观》专题教案 (2012年6月12日) 尊敬的各位领导、各位评委,各位同事: 大家好! 今天很荣幸站到这个讲台,也很高兴在这和大家一起交流探讨发展观这个主题!接下来我将结合“党员干部坚定理想信念”为前提 从以下几点浅谈科学发展观理论。我所要讲的题目是《科学发展观 引领幸福生活》。 有人问我:你是乡镇干部,你觉得科学发展观体现在农村生活的哪些方面? 我会自豪地说:科学发展,是取消农业税,种地有补贴,党的惠民政策让农民得实惠;科学发展,是实行农村新型合作医疗,老百姓看病难、看病贵的问题得到解决,群众手捧报销费用时感动的热泪;科学发展,是调整产业结构,农民发展特色经济时稳健的脚步;科学发展,是孩子们享受“两免一补”政策时兴高采烈的身影;科学发展,是开展城乡环境综合整治,农村旧貌换新颜,群众如沐春风时脸上洋溢的幸福笑容;科学发展,是以人为本,全面协调可持续发展,是经济社会和人的全面发展。是啊,当党的十七大把“科学发展观”庄严写进党章时,当十七届三中全会提出推进农村改革发展时,我知道,用科学发展观引领新农村建设已成为当前农村经济社会发展最强劲的力量。科学发展观,这个最振奋人心的号角,这个最让人鼓舞的强音,正旗帜鲜明地指引着新农村建设各项工作不断向前迈进。 胡总书记在中央纪委十七届七次全会上的重要讲话中强调:在新的形势下保持党的纯洁性,要坚持党要管党、从严治党,坚持强化思想理论武装和严格队伍管理相结合、发扬党的优良作风和加强党性修养与党性锻炼相结合、坚决惩治腐败和有效预防腐败相结合、发挥监督作用和严肃党的纪律相结合,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始终坚持党的性质和宗旨,永葆共产党人政治本色。要大力保持党员、干部思想纯洁,加强思想建设,教育引导广大党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人精神家园,认真学习和实践中国特色社会主义理论体系,坚持不懈加强党性修养和党性锻炼,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。要大力保持党员、干部队伍纯洁,把好党员入口关,加强思想上入党教育,选好干部配好班子,加强日常教育管理,建立健全党员党性定期分析制度。要大力保持党员、干部作风纯洁,教育引导党员、干部坚持群众路线,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为检验纯洁性的试金石,坚持奋发向上、百折不挠的精神,弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的作风充分认识理想信念对党和人民事业的极端重要性坚持讲党性、重品行、作表率,切实把理想信念转化为推动工作落实的具体行动坚持用科学理论武装头脑,切实把理想信念建立在科学理性的基础之上 以胡锦涛同志为总书记的党中央在领导全国人民奔向全面小康的征程上,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在深刻总结我国长期以来特别是改革开放以来社会主义建设的经验教训,全面吸收当代人类文明成果的基础上,提出了科学发展观的重大战略思想。十六届五中全会又进一步指出:“科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。”毋庸置疑,以十六届五中全会为标志,科学发展观已经由一个政策型的理论观点,上升成为对我们党和国家起根本性指导作用的基本原理,是指导当代中国又快又好发展的哲学。学会用科学发展观认识和改造世界,用科学发展观提升我们全党的执政能力,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 今天要探讨的第一点: 科学发展观是当代中国发展的历史逻辑   发展是人类永恒的主题,发展观的问题至关重要。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展结果。中国共产党人历来十分重视发展问题,新中国成立以来的半个多世纪,特别是改革开放近三十年来,社会主义现代化建设波澜壮阔的实践历程,实际上就是我们党对发展规律进行探索的过程。从“发展是硬道理”,到“发展是第一要务”,再到“以科学发展观统领经济社会发展全局”,形成了一条关于当代中国发展问题的清晰的历史线索和思想脉络。 科学发展观总结了20多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验,吸取了世界其他国家在发展进程中的经验教训,概括了战胜非典疫情给我们的重要启示,揭示了经济社会发展的客观规律,反映了我们党对发展问题的新认识。 今天要探讨的第二点: 科学发展观是指导又快又好发展的哲学 科学发展观是什么?科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。不是一般的体现,而是集中的体现。集中到哪里?哲学。因此,科学发展观就是指导发展的哲学,它包含了对发展的本质、目的、内涵、途径和要求等的总体看法和根本观点。科学发展观揭示了经济社会发展的客观规律,集中体现了马克思主义的世界观。科学发展观坚持以人为本的崇高理想,集中体现了马克思主义的价值观。“以人为本”的要义有两个方面,一是“以实现人的全面发展为目标”

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