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自我评价与大学生职业生涯规划
自我评价与大学生职业生涯规划 学习目标: 进行自我评价 了解职业生涯规划的基本概念 掌握职业生涯规划的步骤、流程 熟练运用职业生涯规划的方法进行职业生涯规划。 1.1 自我评价 大学生自我评价的意义 1.1 自我评价 1、自我评价的方法 小测试 1、当你在工作上遇到困难时,你会: A、想办法自己解决 B、选择逃避 C、求助他人 2、你的工作态度是: A、要出人头地 B、干得和大家差不多就行了 C、做得比别人好一点点 3、你部门刚好有一个管理职位的空缺,你认为自己可以胜任,你会: A、当仁不让,积极争取 B、等上司钦点 C、有得做就做,没得做就算了 小测试 4、公司突然停电,你会: A、帮忙查明停电原因及想法解决 B、等人维修后再继续工作 C、反正停电,不如出去歇歇 5、你在公司暗恋的对象被人追求,你会: A、当无事发生 B、誓要把心爱的人抢到手 C、另选第二个目标 6、“要赢人,先要赢自己”,你认为: A、是真理 B、未必人人做到 C、十分老套 测试分数 1.1 自我评价 2、自我评价的内容 (一)兴趣 兴趣:人们为了乐趣或享受而做的那些事。 确定兴趣是确定一个人的可能的未来职业的一种方法。 在不同职业领域工作的人有着不同的兴趣模式。 人格被认为是兴趣、价值观、需要、技能、信念、 态度和学习风格的综合体。就职业选择来说,兴趣是人 格中最重要的部分,是匹配人与职的依据。 选择R岛 类型:实用型(Realistic) 喜欢的活动:愿意从事事务性的工作,喜欢户外活动或操作机器,而不喜欢在办公室工作。 喜欢的职业:制造业、渔业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、农业、技术、林业、特种工程师和军事工作。 选择I岛 类型:研究型(Investigative) 喜欢的活动:处理信息(观点、理论),喜欢探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。 喜欢的职业:实验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、工程设计师、物理学家和程序设计员。 六种类型的关系 (二)能力 雇主们看重的技能 大部分职业并不要求有什么特殊的知识技能,而需要的是一些更为普遍、一般性的技能和素质(即可迁移技能和自我管理技能) 根据美国“全国大学生与雇主协会”的调查,美国雇主们最为重视的技能和个人品质按顺序排列如下: 1、沟通能力 2、积极主动性 3、团队合作精神 4、领导能力 5、学习成绩 6、人际交往能力 7、适应能力 8、专业技术 9、诚实正直 10、工作道德 11、分析和解决问题的能力 (三)气质 16种性格类型 (五)价值观 价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。 职业价值观是个人追求的与工作有关的目标。 一个人越清楚自己的价值观,越了解自己在工作和生活中想要寻求什么、什么对自己来说是最重要的,他的生涯发展目标也就越清晰。 你的价值观拷问 请对以上23种价值观排序 假设在生命的最后一刻,有一个魔鬼化身的人来拯救你,但前提条件是你必须割舍掉三个价值观给他。 又过了很多年,魔鬼陆续来了好几次,前提条件任然是你手上的价值观,一个、再一个……直到最后你仅能留下两个,哪个是你最终留下的呢? 开始正式拍卖:当你重获新生,以上的价值观你一无所有,你有100万块钱可以竞买到其中的任何一项或几项。 (六)专业 1.2 大学生职业生涯规划 1.2 大学生职业生涯规划 1、职业生涯的概念 案例:蚂蚁翻墙 有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫的向上爬去,于是十分劳累、疲倦而跌落下来,可是它不气馁,一次次跌下来,又迅速地调整一下自己,又重新开始向上爬去。 另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。很快地,这只蚂蚁绕过墙到食物前,开始享受起来。第一只蚂蚁仍在不停的跌落下去又重新开始。 1.2 大学生职业生涯规划 2、大学生职业生涯规划的意义 1.2 大学生职业生涯规划 4、大学生职业生涯规划的注意事项 定向 定位 定点 定心 1.2 大学生职业生涯规划 5、职业生涯决策 1.常见的七种决策类型 (1)计划型 (2)没头没脑型 (3)犹豫型 (4)情绪型 (5)顺从型 (6)直觉型 (7)拖延型 2.职业生涯决策的模型 3.职业生涯决策的影响因素 (1)个人条件的影响 (2)家庭的影响
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