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一切为了梦想!
--红孩儿品牌策划提案;一、我们对红孩儿项目的理解;红孩儿最大的机会点;支撑机会点的策略要点;红孩儿三快策略;支撑三快策略的5个关键要素;5个关键要素:
1、实力和决心
2、产品
3、传播
4、渠道
5、团队;1、实力和决心
这是做事的前提条件。
我们欲在中国童装市场走出红孩儿自己的道路,除了具备市场竞争的条件,决心也同样重要。
只有有了目标,才有执行力和推动力。
;2、产品
作为服装产品,产品的更新换代,产品的流行趋势等跟产品有关的要素是品牌是否具备长久竞争力的基础。
我们如何设计红孩儿自己的产品风格?
我们的产品风格如何和品牌诉求一致?
……
这些都是我们需要仔细考虑的问题。;3、传播
传播信息:传播什么信息与消费者沟通与互动。
传播策略:如何在有限的资源下,扩大传播影响。
;4、渠道
快速构建渠道,实现产品消化。;5、团队
有战斗力,有热情的团队。;小结:
一个机会
三快策略
五个要素;二、我们对我们工作的理解;首要工作任务;红孩儿VI系统与一般的VI系统不一样的地方;一般的VI系统;红孩儿VI系统;全新营运系统;VI系统;首要问题
仍是解决品牌是什么?
红孩儿是什么?;;婴童(0—1岁)
幼童(1—3岁)
小童(4—6岁)
中童(7—12岁)
大童(13—16岁 ;1-6年级小学生消费行为简析;1-6年级小学生消费行为简析;12岁以下的儿童,多数家长在购买中占据主动权,但有60%的家长会听取孩子们的意见。 ;童装消费行为的特殊性;童装品牌建设的关键点;这种取悦是真实存在的,只有当孩子与父母同时决定购买一品牌,该品牌才能真正称得上是童装的品牌,单单取悦一方面都不是长久之计。;寻找取悦父母、长辈与孩子的结合点?;父母、长辈对孩子的期望、关心、爱护、培养……可以归结为四个字;望子成龙如何与孩子本身产生关系?;当我们去对孩子说:长大后,你要成为有用的人。他们根本就没办法理解,而且会成为他们的负担。
因为有用的人是抽象的概念。;
长大后,我要象姚明叔叔那样棒!;这个时刻,孩子的心已经飞起来了。
父母也仿佛看到了自己孩子成功的那一天。;这背后的实质是什么?;我???找到了沟通父母与孩子共同的载体,那就是梦想。
同时我们的梦想不是空洞的梦想,不是教条的梦想,而是通过有血有人,鲜活的人物来呈现。
这个时候,孩子与父母已被我们深深的吸引。;当我们把沟通的平台建立在梦想之上,我们的梦想也开始了……;品牌DNA:
;产品研发:
随着梦想的延伸,我们产品研发的思路无穷广阔。
当姚明叔叔出现时,产品已呈现充满动感的体育元素,当孩子们穿上时,一定会感觉自己离姚明叔叔越来越近。
当杨利伟叔叔出现时,太空充满神秘的元素给了我们衣服设计更多的遐想。
还有,还有……;店头传播:;这个时候,我们前面所提到的产品研发难题,渠道专卖空间难题,都一刃而解了,现在我们就可以开始想象出,红孩儿的服装,红孩儿的空间……;我们有效解决了
品牌--产品--传播
三者之间的协调关系
也解决了同时取悦父母与孩子的问题
真正达到了整合营销传播的效果;这一切问题的解决,都是因为我们找到了红孩儿品牌的核心价值。;今天,我们所做的研究
今天,我们所在座的各位
虽然我们不再孩子,不再年轻
但我们做的一切
和孩子所做的一切
和孩子父母所做的一切
都是相同的
那就是;一切为了梦想!;当我们有了梦想
有了行动的动力
有了奋斗的过程
我们能毫无遗憾的去演绎;这一部分的分析使我们对整个红孩儿品牌有了清晰的规划和认识,下一步工作中,我们将在今天的分析成果上去完成整个红孩儿的传播规划
包括:
VI系统
SI空间
广告片
店头物料
……
;三、VI 系 统;有了前面的基础,现在VI表现策略部分已非常清晰:;梦想代表了希望,未来
孩子是我们的梦想,是我们的希望,也是祖国的未来;红旗的一角;当父母看到时:他知道自己的孩子是自己的希望,知道他们正在茁壮的成长。;下面是我们的LOGO视觉表现部分;以上仅是VI的核心要素LOGO的呈现,我们下步工作中将继续VI系统的其他部分。;前面我们对红孩儿项目、红孩儿品牌、红孩儿VI系统进行了思路沟通,在接下来的工作中,我们将继续完善及设计表现。
下面是几个其他思路的补充,与大家进行分享。;特别思考1
正面的公关效应;我们如此正面的传播与沟通,在一定程度上就已经带有公益性质,将来有一天,中国儿童事业的发展都有红孩儿的身影,因为我们发出的声音和政府发出的声音是一致的。;我们甚至可以通过品牌正面的传播
把整个教育系统和我们商业联系起来
老师是不会拒绝一个以红领巾为视觉元素
正面提倡追求梦想的一个品牌
他们可以名正言顺的教育孩子
请购买红孩儿童装
也许他们可以成为我们通路建设的一部分或主流力量
;特别思考2
SI空间;
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