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冀少版音乐八年级上册第六单元永不言败教案设计
第六单元 永不言败
[单元内容]八年级学生正是从少年期向青春期过渡的阶段。这一时期他们的心理、生理日趋成熟,是世界观和人生观形成的关键时期。因此,本单元以“永不言败”为题,选取了一组乐观向上,面对失败与挫折毫不气馁、敢于同命运抗争的具有鲜明主题特点的歌曲,如《真心英雄》《好大一颗树》、《从头再来》和贝多芬的《e小调第五交响曲(命运)》第一乐章。旨在引导学生领悟人生的真谛,树立正确的人生观和价值观,珍惜青春,以坚韧不拔、勇敢进取的积极态度,直视人生道路上的曲曲折折。
[课时安排]三课时
第一课时:学唱歌曲《真心英雄》,完成活动2
第二课时:欣赏《好达一棵树》和《从头再来》完成活动1
第三课时:欣赏《e小调第五交响曲(命运)》完成音乐活动3
[学习目标]
通过欣赏和演唱本单元的音乐作品,从而感悟正确的人生观,用积极乐观的态度面对人生道路上的失败与挫折。
能够用饱满热烈的情绪演唱《真心英雄》,体验歌曲在节拍、节奏上的特点。
欣赏《好大一棵树》和《从头再来》,感受歌曲的音乐特点和情绪。能够简单评价歌手的演唱风格,鼓励学生以正确的态度对待人生道路上的曲曲折折。
欣赏《c小调第五交响曲(命运)》初步感受西方古典音乐特点与风格,简单了解奏鸣曲的曲式结构。
了解音乐大师贝多芬的生平事迹及在音乐上的主要贡献。
[学习支架]
音响材料:多媒体电脑、大屏幕投影仪、相关光盘资料
伴奏乐器:电子琴
第一课时:
☆学唱《真心英雄》
歌曲分析:
歌曲采用宫调式,二部曲式。
前奏之后的A段共有四个乐句,第一、二、三句分别为4小节,最后一句为3小节,第一遍中这四个乐句停留在半终止上,重复之后停留在全终止上。A段旋律感情真挚,歌词里充满了真诚和友爱,表达了作者希望人们忘却生活中的痛苦并互相关爱的心声。
B段为两个气息悠长的大乐句,它们在重复中形成了同头异尾的平行乐段。这一乐段的音乐语气坚定、高亢、鼓舞人心、催人奋进。它鼓励人们要不畏挫折,勇敢面对困难和失败,团结友爱共同战胜困难,通过不懈努力来实现自己的美好理想。
作者简介:
李宗盛1958年7月19日出生,他是80年代台湾流行乐坛最具实力的词曲作家和唱片制作人,有“百万制作人”之称。他制作的张艾嘉、潘越云、陈淑桦、辛晓琪和林忆莲等女歌手的专辑都是既叫座又叫好的经典。他为赵传写的《我是一只小小鸟》、为伍思凯写的《让我忘记你的脸》、为成龙写的《生命中的每一天》等也都是风靡一时的热门流行曲。
第二课时:
☆欣赏《好大一棵树》
歌曲分析:
歌曲采用宫调式,4/4拍子,二部曲式。
A段由四个乐句组成,四个乐句各为两小节,属平行乐段的音乐结构。这一乐段旋律平稳,充满深情,对大树顶天立地,不畏风霜雨雪、坚持造福人类的精神进行了由衷的赞美。
B段共有四个乐句,仍然为每两小节为一乐句的平行乐段。它在一开始就使音乐进入了高潮。整个乐段的发展手法是对A段手法的模仿与展开,并进行了重复。这一段旋律比较舒展,情绪更加高涨,对大树的精神由赞美发展为热情的讴歌。
这首歌曲在赞颂大树精神的同时,蕴含了对人生的感悟。它告诉人们,人生应该像大树一样,脚踏实地,不畏艰辛,胸怀宽广,奉献自我。
☆欣赏《从头再来》
歌曲分析:
歌曲采用小调式,6/8拍子,二部曲式。
A段为两个大乐句,分别为8小节的平行乐段结构。这一段的旋律低回、婉转,流露出忧伤的色彩。表现了人生中由于遇到挫折而产生心理落差时复杂、感伤的心情。
B段从第17小节进入,它共有两个乐句,分别各有4小节。这两个乐句的发展手法为模进手法,进行了多次装饰性变化重复。这一段旋律的起音比A段的尾音提高了十二度,与A段的感伤情绪形成了鲜明的对比。它坚定、有力、高亢、激越,并多次重复,将歌曲推向高潮,表现了在挫折中重新奋起并勇敢面对挑战与成败的坚定信念和勇气。
这首歌不仅立意深刻,而且非常贴近生活和情感,它使失落者得以开阔胸襟、又见曙光,使孤独无助者知道世间永存真爱,使受挫折者得以重新燃希望之火,使所有的人得到真情的鼓舞,勇敢地面对生活的挑战。
第三课时:
☆欣赏《e小调第五交响曲(命运)》
乐曲简介:
《第五(命运)交响曲的》:是一部哲理性很强的音乐作品,表现了人民群众的理想和愿望,歌颂了人们战胜黑暗势力的伟大胜利,体现着“通过斗争,取得胜利”的伟大精神。全曲公四个乐章。
第一乐章:明亮的快板,奏鸣曲式 呈式部:主部主题 这响亮,震撼人心的音响,威严而有力的叩响了我们的心扉。贝多芬曾经说过:“那时命运在敲门。”“命运”的音型开始由弦乐器和单簧管强奏出来,接着这个音型在大管和大提琴的长音衬托下,在第二小提琴,中提琴与第一小提琴之间迅速轮换模仿。突然管乐进来了,问句结束在有力的属和弦上;答句的开始是全乐队的齐奏的主题,在轮回模仿后,弦乐出现尖锐的二度摸进,增强了音乐的气势。连接部:圆号吹奏出富有号角性的曲
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