冀少版音乐八年级上册第六单元永不言败教案设计.docVIP

第六单元 永不言败 ［单元内容］八年级学生正是从少年期向青春期过渡的阶段。这一时期他们的心理、生理日趋成熟，是世界观和人生观形成的关键时期。因此，本单元以“永不言败”为题，选取了一组乐观向上，面对失败与挫折毫不气馁、敢于同命运抗争的具有鲜明主题特点的歌曲，如《真心英雄》《好大一颗树》、《从头再来》和贝多芬的《e小调第五交响曲（命运）》第一乐章。旨在引导学生领悟人生的真谛，树立正确的人生观和价值观，珍惜青春，以坚韧不拔、勇敢进取的积极态度，直视人生道路上的曲曲折折。 ［课时安排］三课时 第一课时：学唱歌曲《真心英雄》，完成活动2 第二课时：欣赏《好达一棵树》和《从头再来》完成活动1 第三课时：欣赏《e小调第五交响曲（命运）》完成音乐活动3 ［学习目标］ 通过欣赏和演唱本单元的音乐作品，从而感悟正确的人生观，用积极乐观的态度面对人生道路上的失败与挫折。 能够用饱满热烈的情绪演唱《真心英雄》，体验歌曲在节拍、节奏上的特点。 欣赏《好大一棵树》和《从头再来》，感受歌曲的音乐特点和情绪。能够简单评价歌手的演唱风格，鼓励学生以正确的态度对待人生道路上的曲曲折折。 欣赏《c小调第五交响曲（命运）》初步感受西方古典音乐特点与风格，简单了解奏鸣曲的曲式结构。 了解音乐大师贝多芬的生平事迹及在音乐上的主要贡献。 ［学习支架］ 音响材料：多媒体电脑、大屏幕投影仪、相关光盘资料 伴奏乐器：电子琴 第一课时： ☆学唱《真心英雄》 歌曲分析： 歌曲采用宫调式，二部曲式。 前奏之后的A段共有四个乐句，第一、二、三句分别为4小节，最后一句为3小节，第一遍中这四个乐句停留在半终止上，重复之后停留在全终止上。A段旋律感情真挚，歌词里充满了真诚和友爱，表达了作者希望人们忘却生活中的痛苦并互相关爱的心声。 B段为两个气息悠长的大乐句，它们在重复中形成了同头异尾的平行乐段。这一乐段的音乐语气坚定、高亢、鼓舞人心、催人奋进。它鼓励人们要不畏挫折，勇敢面对困难和失败，团结友爱共同战胜困难，通过不懈努力来实现自己的美好理想。 作者简介： 李宗盛1958年7月19日出生，他是80年代台湾流行乐坛最具实力的词曲作家和唱片制作人，有“百万制作人”之称。他制作的张艾嘉、潘越云、陈淑桦、辛晓琪和林忆莲等女歌手的专辑都是既叫座又叫好的经典。他为赵传写的《我是一只小小鸟》、为伍思凯写的《让我忘记你的脸》、为成龙写的《生命中的每一天》等也都是风靡一时的热门流行曲。 第二课时： ☆欣赏《好大一棵树》 歌曲分析： 歌曲采用宫调式，4/4拍子，二部曲式。 A段由四个乐句组成，四个乐句各为两小节，属平行乐段的音乐结构。这一乐段旋律平稳，充满深情，对大树顶天立地，不畏风霜雨雪、坚持造福人类的精神进行了由衷的赞美。 B段共有四个乐句，仍然为每两小节为一乐句的平行乐段。它在一开始就使音乐进入了高潮。整个乐段的发展手法是对A段手法的模仿与展开，并进行了重复。这一段旋律比较舒展，情绪更加高涨，对大树的精神由赞美发展为热情的讴歌。 这首歌曲在赞颂大树精神的同时，蕴含了对人生的感悟。它告诉人们，人生应该像大树一样，脚踏实地，不畏艰辛，胸怀宽广，奉献自我。 ☆欣赏《从头再来》 歌曲分析： 歌曲采用小调式，6/8拍子，二部曲式。 A段为两个大乐句，分别为8小节的平行乐段结构。这一段的旋律低回、婉转，流露出忧伤的色彩。表现了人生中由于遇到挫折而产生心理落差时复杂、感伤的心情。 B段从第17小节进入，它共有两个乐句，分别各有4小节。这两个乐句的发展手法为模进手法，进行了多次装饰性变化重复。这一段旋律的起音比A段的尾音提高了十二度，与A段的感伤情绪形成了鲜明的对比。它坚定、有力、高亢、激越，并多次重复，将歌曲推向高潮，表现了在挫折中重新奋起并勇敢面对挑战与成败的坚定信念和勇气。 这首歌不仅立意深刻，而且非常贴近生活和情感，它使失落者得以开阔胸襟、又见曙光，使孤独无助者知道世间永存真爱，使受挫折者得以重新燃希望之火，使所有的人得到真情的鼓舞，勇敢地面对生活的挑战。 第三课时： ☆欣赏《e小调第五交响曲（命运）》 乐曲简介： 《第五（命运）交响曲的》：是一部哲理性很强的音乐作品，表现了人民群众的理想和愿望，歌颂了人们战胜黑暗势力的伟大胜利，体现着“通过斗争，取得胜利”的伟大精神。全曲公四个乐章。 第一乐章：明亮的快板，奏鸣曲式 呈式部：主部主题 这响亮，震撼人心的音响，威严而有力的叩响了我们的心扉。贝多芬曾经说过：“那时命运在敲门。”“命运”的音型开始由弦乐器和单簧管强奏出来，接着这个音型在大管和大提琴的长音衬托下，在第二小提琴，中提琴与第一小提琴之间迅速轮换模仿。突然管乐进来了，问句结束在有力的属和弦上；答句的开始是全乐队的齐奏的主题，在轮回模仿后，弦乐出现尖锐的二度摸进，增强了音乐的气势。连接部：圆号吹奏出富有号角性的曲