《课时讲练通》2017-2018学年高中数学（人教A版）必修三课堂10分钟达标： 3.3.2 均匀随机数的产生 Word版含解析.docVIP

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2018-05-13 发布于安徽
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《课时讲练通》2017-2018学年高中数学（人教A版）必修三课堂10分钟达标： 3.3.2 均匀随机数的产生 Word版含解析.doc

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课堂10分钟达标 1.用计算器或计算机产生个之间的随机数但是基本事件都在区间上则需要经过的线性变换是　　　 A.y=3x-1　　　　 C.y=4x+1 D.y=4x-1 【解析】选D.将区间[0,1]伸长为原来的4倍,再向左平移一个单位得区间[-1,3],所以需要经过的线性变换是y=4x-1. 2.与均匀随机数特点不符的是　　　 A.它是[0,1]内的任何一个实数 B.它是一个随机数 C.出现的每一个实数都是等可能的 D.是随机数的平均数 3.质点在数轴上的区间上运动假定质点出现在该区间各点处的概率相等那么质点落在区间上的概率为　　　 A.　　　　B.　　　　C.　　　　D.以上都不对 . 4.如图在正方形内有一扇形见阴影部分扇形对应的圆心是正方形的一顶点半径为正方形的边长在这个图形上随机地撒一粒黄豆它落在扇形外正方形内的概率为________ 【解析】设正方形的边长为1,扇形的面积S扇形=π×12=,所以概率P=1-=1-. 答案:1- 5.在如图的正方形中随机撒一把芝麻用随机模拟的方法来估计圆周率的值如果撒了粒芝麻落在圆内的芝麻总数是粒求这次模拟中的估计值精确到【解析】假设正方形的边长是2,则正方形的面积是4,圆的半径是1,则圆的面积是π,根据几何概型的概率公式得到≈.所以π≈3.104. 6.【能力挑战题】从甲地到乙地有一班车在到到达若某人从甲地坐该班车到乙地转乘到出发的汽车到丙地去问他能赶上车的概率是多少【解析】能赶上车的条件是到达乙地时汽车没有出发,我们可以用两组均匀随机数x和y来表示到达乙地的时间和汽车从乙地出发的时间,当x≤y时能赶上车. 设事件A表示“他能赶上车”. ①利用计算器或计算机产生两组[0,1]上的均匀随机数,x1=RAND,y1=RAND. ②经过变换x=0.5x1+9.5,y=0.5y1+9.75. ③统计出试验总次数N和满足条件x≤y的点(x,y)的个数N1. ④计算频率fn(A)=,则即为概率P(A)的近似值.