2018版高考生物大一轮复习配餐作业28 Word版含答案.docVIP

配餐作业(二十八)　免疫调节 A组·全员必做题 1．下列关于免疫调节的叙述，正确的是(　　) A．吞噬细胞发挥作用时，必须有抗体的参与 B．T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使其裂解死亡 C．病毒侵入人体后，刺激机体免疫系统，可产生浆细胞和效应T细胞 D．记忆细胞可与再次入侵的病原体结合，从而直接抑制病原体的繁殖 解析　本题考查免疫调节的知识，意在考查考生的理解运用能力。吞噬细胞参与非特异性免疫和特异性免疫过程，发挥作用时，不需要抗体的参与，A项错误。效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使其裂解死亡，B项错误。病毒侵入人体后，刺激机体免疫系统，通过体液免疫产生浆细胞，通过细胞免疫产生效应T细胞，C项正确。记忆细胞接受再次入侵的病原体刺激后，需增殖分化为浆细胞或效应T细胞才能抑制病原体的繁殖，D项错误。 答案　C 2．(2017·天星教育大联考)疟病是由疟原虫引起的传染病，致死率极高，主要发生在非洲国家。2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者——中国科学家屠呦呦带领团队研制的青蒿素是一种抗疟特效药。该药的作用机理主要是：青蒿素活化产生自由基，自由基与疟原蛋白结合，作用于疟原虫的膜系结构，从而破坏疟原虫的细胞结构及功能。下列有关分析正确的是(　　) A．血浆中的吞噬细胞不能识别进入人体的疟原虫 B．青蒿素也可用于治疗由艾滋病病毒等引起的传染病 C．青蒿素通过增强人体免疫力进而杀死疟原虫 D．疟疾的出现是因为人体的免疫系统对疟原虫的防卫、清除功能过低 解析　疟原虫是外来抗原，侵入人体后被吞噬细胞等免疫细胞识别，进而引起人体免疫反应，A项错误；青蒿素作用于疟原虫的膜系结构，艾滋病病毒无细胞结构，青蒿素对其不起作用，B项错误；青蒿素杀死疟原虫是通过破坏疟原虫的细胞结构及功能，不是通过增强人体免疫能力，C项错误；疟原虫进入人体引起疾病，说明人体免疫系统对疟原虫的防卫及清除能力过低，不能将其杀死清除，D项正确。 答案　D 3．(2016·贵州贵阳监测)下列关于抗原和抗体的叙述，正确的是(　　) A．抗原都是外来的大分子 B．抗原都是致病的细菌或病毒 C．抗体是受抗原刺激后产生的 D．抗体只参与细胞免疫过程 解析　机体自身的组成物质也可以成为抗原，如癌变的细胞等，A错误；抗原不都是致病的细菌或病毒，器官移植过程中，异体的器官也可作为抗原，B错误；抗体是受抗原刺激后由浆细胞合成并分泌的，与相应抗原可以发生特异性结合，C正确；抗体主要在体液免疫过程中发挥作用，D错误。 答案　C 4．(2016·福建质检)当机体免疫监控和清除功能过低时，容易引发(　　) A．恶性肿瘤 B．过敏反应 C．免疫排斥 D．系统性红斑狼疮 解析　正常情况下免疫系统可监控、清除癌变的细胞，当机体免疫监控和清除功能过低时，容易引发恶性肿瘤，A项正确；当免疫系统的防卫功能过强时，机体再次接触过敏原会产生过敏反应，B项错误；进行器官移植手术后，由于免疫系统的防卫功能过强，会将移植器官当成“非己”成分进行攻击，引起免疫排斥反应，C项错误；系统性红斑狼疮是由于免疫系统异常敏感，反应过度，“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病，属于自身免疫病，D项错误。 答案　A 5．(2017·河南洛阳统考)如图是有关接受器官移植的人体内免疫过程示意图，下列说法中正确的是(　　) A．若发生感染，HIV进入人体后，主要侵染图中的细胞B B．移植的器官在受体体内主要通过⑩发生排斥反应 C．⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线 D．人体细胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化为细胞E，此过程与细胞B无关 解析　图中细胞E产生抗体，则E为浆细胞，C为B细胞，B为T细胞，G为效应T细胞，D、F为记忆细胞。HIV进入人体后主要攻击T细胞，A正确；移植的器官在受体体内主要通过⑨细胞免疫发生排斥反应，B错误；⑨是细胞免疫，⑩是体液免疫，都属于人体的第三道防线，C错误；体液免疫过程中需要T细胞分泌的淋巴因子的作用，D错误。 答案　A 6．(2016·河南郑州质检)麻风杆菌是一种胞内寄生菌，能感染人体并能侵入细胞而引起麻风病(一种慢性传染病)。若把麻风杆菌DNA中表达膜表面抗原的基因片段导入人体细胞，则可能使人体获得抵抗麻风杆菌的能力，下列说法正确的是(　　) A．抗原基因表达后将使人体产生对麻风杆菌的记忆能力，使真正的麻风杆菌入侵人体时迅速被消灭 B．其免疫原理与被疯狗咬伤后注射抗病毒血清的原理相同 C．也可以将其相应的抗体基因片段导入蔬菜细胞内表达，人体通过食物获得该种免疫力 D．相应的浆细胞与麻风杆菌结合后，能够抑制其增殖 解析　抗原基因表达后形成抗原，抗原引起人体产生特异性免疫反应，形成记忆细胞，该细胞能长时间保持对麻风杆菌的记忆能力，当麻风杆菌侵入人体时会迅速增殖分化形成