2011专利代理人资格考试经验交流zyh-8.6_sailing.pptVIP

* 既有权威老师何越峰老师按大纲顺序梳理的超高频和高频考点，又有论坛上网友整理的考点分布 主要授权条件的理解+分支陷阱的牢记 * 分案只是继承母案，不再做允许作出新的发明，发明人只能是原来的发明人或部分成员。 沿袭《巴黎公约》的规定。 发明不一定有附图 * 3种类型，商业目的，公共利益目的，从属专利目的；3种限制，半导体，国内市场，满足两合理条件；3种请求人，单位，个人，国务院主管部门；两类型，发明，实用新型；1个审批机关 * 06年以来的真题反复做三遍，编辑自己的错题集； 每一次做真题时要像考试时那样，把握好时间，要看看自己真题的分数。做真题一定要下两倍甚至三四倍做题的时间来总结，否则做真题的效果会大大折扣。 至于如何总结，我认为主要从两个方面来研究，一是看哪些内容是考试中的重点内容，二是看哪些内容是自己已经掌握的。研究的结果一定要进行标记。 * 要求我们复习时对整个流程有整体概念,答题时也要纵览全局..避免做无用功，2010年的实务，我在做第一大题分案理由时就把最接近的对比文件，新颖性创造性都写了一遍，接着做后面傻眼了，还得再写一遍，心理打击很大；我觉得完整复习了的同志,没有通过实务的话,要么是没实际写案子.要么是冲动的惩罚,看完一遍就开始写,写到后面,发现又要涂了重新来过. * * 翻译表述如单一性，特定技术特征，抵触申请，预料不到的技术效果，本领域技术人员；自创表述如突出的实质性特点和显著的进步，必要技术特征，同样的发明创造，同样的发明或新型 * 不要随意发挥想象和延伸; 天马行空，随意想象，害的是自己。 有些地方与实际的实务是很不一样的,考试是一次性的,能力必须在这一次得以体现,尤其体现在创造性/必要技术特征和支持等问题的答复上. * 考过的陷阱也还会再考,变换个形式,实际答题时你还回忘记.. 考完出来以后经常听到的是哎呀,我忘记这一点了,忘记那一点了,很可惜. * 后面会重点讲解新颖性，创造性，支持，必要技术特征，单一性，这些每一个题目都是审查员一天或两天专门的授课内容，今天咱们在这很短的时间里 用我的案例给大家讲讲我的理解，希望能对大家理解起来有帮助 * 为什么要讲一下保护客体和发明定义？ 是无条件的死亡条款，使用虽少，但很致命； 从审查实践来看，部分授权文本中存在这类缺陷； 根据近几年卷三的考察趋势，需要代理人主动判断的内容越来越多，所以发明客体也有可能放在卷三的实务中考察，巧妙设计，是可以实现的。 发明创造包括发明、新型和外观设计。词语的接近且易混乱，很大原因是中国是将这三者合称为专利. 技术方案是对要解决的技术问题所采取的包含有利用了自然规律的技术手段的集合，也就是说，技术方案是针对所要解决的技术问题而采取的一系列技术手段的集合，技术手段通常是由技术特征来体现的 * 为什么要讲下保护客体 违法，缺德，损人，利用违法的遗传资源（孟山都，转基因大豆） 安全生产现在是最关注的,有朋友开玩笑说,现在这方面压力最小的应该是专利局和妇联了.开个玩笑,保护客体这方面一直都没入实务考题.不代表以后不会. 我国是生物多样性公约的成员国，生物资源和遗传资源非常丰富，保护遗传资源对我国的利益非常重大。为了贯彻生物多样性公约三原则，生物多样性公约自身需要有一个国内法，专利法第五条新增的第二款对贯彻国内立法给予了支持、协调和配套。对违反了生物多样性公约，或者是通过不当行为获取遗传资源的行为要进行限制 违反法律的发明创造（Art.5） 违反社会公德的发明创造（Art. 5） 妨害公共利益的发明创造（Art.5） 违反法律、行政法规的规定获取或者利用遗传资源，并依赖该遗传资源完成的发明创造（Art.5） * 积极的，好东西，但是出于对国家经济、技术发展状况的考虑或者出于其它原因而不授予专利权（专利法第二十五条等）。 就是因为太好，不能让个体享有专有权。 参考历年真题＋审查指南＋操作规程 也就可以了 * 相对比这样一个概念,新颖性,创造性,单一性概念中的特定技术特征，必要技术特征，凡是跟技术问题相关的，都是相对于现有技术所说的，都有个相对比的概念。 书面公开，口头公开，使用公开，其他方式公开，想得知就能得知，反过来说，没有人或制度阻止你得知（如他们没有规定保密或采取保密措施，没有上锁）； 可以使用抵触申请的说明书、权利要求书和附图，但不可以使用摘要。 上述中国专利申请包括进入中国国家阶段并且作出中文公布的PCT申请。 * 新颖性其实很简单，新颖性的不理解都是一时糊涂；新颖性题目的很多错误都是一时大意； * 从时间点上来说，抵触申请不属于现有技术，只能单独使用，所以不能和其他文件相结合评价创造性； * 整个创造性除定义以外，基本上是沿袭欧洲专利局的做法，体例，意思都和欧洲专利局的指南相类似．定义是有自主知识产