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- 2018-05-14 发布于四川
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柳州高中 化学组 本节课目标 掌握周期表的自然结构。 熟记前各主族元素的名称和元素符号,尤其是前20号元素。 掌握元素周期律的实质,元素性质的周期性变化规律。 熟悉元素的“位” “构” “性”的关系 一 周期表的结构 一 周期表的结构 一 周期表的结构 一 周期表的结构 一 周期表的结构 你能写出周期表各主族元素的名称和符号吗? 二 元素周期律 2.(2010年高考天津卷) 见步步高66页第2题 X、Y、Z、L、M五种元素的原子序数依次增大,X、Y、Z、L是组成蛋白质的基础元素,M是地壳中含量最高的金属元素。 回答下列问题: (1)L的元素符号为__________;M在元素周期表中的位置为________;五种元素的原子半径从大到小的顺序是__________(用元素符号表示)。 (2)Z、X两元素按原子数目比1∶3和2∶4构成分子A和B,A的电子式为________,B的结构式为________。 高考真题 (2007年)26.(15分) W、X、Y和Z都是周期表中前20号元素,已知: ①W的阳离子Y的阴离子具有相同的核外电子排布,且能形成组成为WY的化合物; ②Y和Z属同主族元素,它们能形成两种常见化合物; ③X和Z属同周期元素。它们能形成两种气态化合物: ④W和X能形成组成为WX的化合物; ⑤X和Y不在同一周期,它们能形成组成为XY2的化
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