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- 2018-05-16 发布于天津
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学生消费状况的调查研究制作高二班指导教师
研究性学习活动手册
高二(九)班 高露
课题名称:学生消费状况的调查研究
2014年5月
课题名称:学生消费状况的调查研究
高二年级九班
组长:高露
组员:王悦 祖丽雅 丁小庆
左芸 朱晓璇 胡江宁
指导老师:刘虎
背景:
随着经济社会的发展,家庭收入水平的提高,学生的零花钱逐渐增多。消费,日益成为高中生日常生活中不可或缺的一部分。
意义:
通过调查研究,了解高中生的消费情况和消费观。根据调查的 资料并结合调查内容,进行综合分析和比对,为高中生的消费情况和 消费观作出合理解释。
课题提出的背景与意义
活动记录:
01 文具店
02 餐厅
03 书店
04 游乐场
05 礼品店
06 旅行社
07 超市
01 文具店
活动分工:
选取文具店——高露
随机询问学生其购买物品——高露,王悦
询问售货员——祖丽雅,丁小庆
做记录——左芸
分析结果——胡江宁,朱晓璇
目的:
通过
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