认知心理学-界面设计.pptx

;; 认知心理学研究人的高级心理过程，主要是认识过程，如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等。可以说认知心理学相当于信息加工心理学。现代认知心理学的理论实质，就是以计算机信息加工的观点来研究人的心理学活动，把人脑看作是一种如同计算机的信息加工系统。这是现代认知心理学最基本的观点，也是最根本的观点。它是现代认知心理学的理论基石。 ;;;从知觉的过程得知，客观事物是首先被感觉，然后才能进一步被知觉，所以知觉是在感觉的基础上产生的，感觉的事物个别属性越丰富、越精确，对事物的知觉也就越完整、越正确。 感觉反映的是客观事物的个别属性，而知觉反映的是客观事物的整体。感觉的性质较多取决于刺激物的性质，而知觉过程带有意志成分，人的知识、经验、需要、动机、兴趣等因素直接影响知觉的过程。 和感觉相比，知觉具有整体性、选择性、理解性和恒常性的特点。;“感觉的事物往往不能被理解，而理解的事物往往可以被深刻的感觉”。这就是知觉的选择性。 知觉对象与背景之间的差别越大，对象越容易从背景中区分出来。 在固定不变或相对静止的背景上，运动着的对象最容易成为知觉对象。 人的主观因素，如任务、目的、知识、兴趣、情绪不同，则选择的知觉对象也不同。 刺激物各部分相互关系的组合，如彼此接近的对象比相隔较远的对象、彼此相似的对象比不相似的对象容易组合在一起，而成为知觉的对象。;;相似性原则：人们容易将看起来相似的物体看成一个整体。 连续性原则：连续性是指对线条的一种知觉倾向。 完整和闭合性原则：彼此相属的部分，容易组合成整体；反之，彼此不相属的部分，则容易被隔离开来。 对称性原则：比较一下图中所示的A模式和B模式，A模式似乎是“好”得多的模式，因为它是对称的。; 视错觉(optic illusion)是在特定刺激条件下产生的一种与事物的物理真实性不相符合的、歪曲的知觉，它不是一种个别的知觉偏差，它有固定的歪曲倾向，主观努力很难加以克服，条件一经成立，这种歪曲的知觉便会普遍发生。 在大多数情况下，人们总相信自己的感官功能会忠实地知觉??围的事物，会精确地反映客观世界的物理属性，感官总是直觉地而不是分析推理地去认定周围的一切，我们并且相信感官的这种直觉认定。问题也正出在这里，当我们调动高级神经活动去理性地验证自己的知觉时，才发现在有些情况下所出现的知觉与事物的真实情况是大有出入的，于是错觉发生了。例如两条长度精确相等，粗细也相同的直线，一条竖直放，一条水平放，然而我们的眼睛总是执拗地把竖立的那条线看得比水平的那条要长些，而且这种长度差异感还表现得十分明显，不会令我们的直觉判断犹豫不决。这是关于视错觉的最通俗的示例。许多心理学家和对图形知觉感兴趣的人对视错觉进行过研究，列举了许多方面的视错觉形式。;从视错觉现象给我们的启发里，经验世界(心理世界)与实在的物理世界之间是划不上等号的，格式塔心理学派特别强调这二者之间的区别，他们用“心理场”(psychological field)来代表观察者的现实观，而将实在的物理世界称为“物理境”(physical situation)。 以螺旋错觉为例，格式塔心理学家是这样来解释这种“场—境”关系的。说明境与场之间并不存在一一对应的关系。;;;;;左脑支配右半身的神经和感觉，是理解语言的中枢，主要完成语言、逻辑、分析、代数的思考认识和行为，它是进行有条不紊的条理化思维，即逻辑思维。右脑支配左半身的神经和感觉，是没有语言中枢的哑脑，但有接受音乐的中枢，主要负责可视的、综合的、几何的、绘画的思考认识和行为，也就是负责鉴赏绘画、观赏自然风光、欣赏音乐，凭直觉观察事物，纵观全局，把握整体。归结起来，就是右脑具有类别认识能力、图形认识、空间认识、绘画认识、形象认识能力，是形象思维。 　　右脑在创造性工作中具有不可替代的作用。科学家将创造过程分为四个阶段，即准备阶段、酝酿阶段、闪光阶段和验证阶段。这其中，直觉和顿悟是创造的泉源，但是它必须经过语言的描述和逻辑的检验才具有价值。左右脑的这种协同关系是创造力的真正基础. ;;;;我们从感觉信号的检测开始对人类认知进行考察。它是信息加工的第一步，其要素比较具体而明确，更易于理解。我们对世界现象的视、听、嗅、味、触觉等，可被视为一串连锁事件中的第一环节，这包括信息的编码、储存、转换和思维，最后，对信息作出反应：反过来，这种反应又提供新的感觉线索，可引起新的循环。在人类所能检测的有限范围内的物理能刺激着感觉系统、可被转换成神经能、短暂地留在感觉库中，并可能被传送到记忆系统进行加工，其结果引起反应，此反应又可以成为进一步加工的刺激场的一部分（如下图）。;;在人们认知世界的过程中，大约有80%-90%的信息是通过视觉系统获得的，因此，视觉系统是人与外界相联系的最主要途径。 物