专题一细胞分子组成及结构.pptVIP

* 专题一：细胞分子组成和结构 明确考纲要求 1.蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ) 2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ) 3.水和无机盐的作用(Ⅰ) 4.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 5. 原核细胞和真核细胞的异同 (Ⅱ) 6.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ) 7.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ) 8.细胞核的结构和功能(Ⅱ) 9.物质出入细胞的方式(Ⅱ) 10、实验与探究能力：观察 DNA、RNA 在细胞中的分布； 检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质； 用显微镜观察多种多样的细胞 ；观察线粒体和叶绿体 ；通过模拟实验探究膜的透性 ；观察植物细胞的质壁分离和复原 高考对“物质出入细胞方式”相关知识点的考查，常借助示意图综合考查细胞膜结构及其与物质出入细胞方式的关系，或借助曲线图考查影响物质出入细胞的因素等知识 3 对细胞膜、细胞器及细胞核的结构、功能的考查，往往结合物质运输、细胞间的信息传递(如兴奋的传递)、生物膜的流动镶嵌模型等知识进行命题；对叶绿体、线粒体的考查还常结合光合作用与细胞呼吸等知识进行命题 2 蛋白质与核酸是高考命题的重点，考查内容多涉及蛋白质与核酸的元素组成、结构和功能的多样性，以及结合基因表达考查蛋白质与核酸的合成过程中的有关内容；其次糖类和脂质的组成和功能、物质的检测、观察DNA与RNA在细胞中的分布在个别选项中也偶尔出现 1 高考热点： 常考点一：蛋白质、核酸及其相互关系 1. 高考怎么考 D A 2.解题怎么办 1）关注课本：如：黑体字、问题探讨、思考讨论、插图、 与生活联系、相关信息、边栏题、课后练习、本章小结等 2）建构知识网络 3）易错、易混知识比较、归纳 ①蛋白质变性：空间结构发生改变，如：结构变得伸展、松散。（肽键结构正常） ②引起蛋白质变性的因素：高温、强酸、强碱、紫外线、重金属盐、有机溶剂等（盐析过程中没有变性） ③食物中氨基酸、葡萄糖等物质不需消化可以直接吸收，细胞吸 收蛋白质或DNA是胞吞，氨基酸是主动运输，葡萄糖是主动或协助 扩散。 ④不同生物蛋白质不同，同一生物不同细胞蛋白质不同，同一细胞各蛋白质不同的根本原因分别是？ 3.冲关练 B B 常考点二：细胞的结构与功能 1. 高考怎么考 B D 2.解题怎么办 1）关注课本： 2）易错、易混知识比较、归纳： ①在有电镜之前，证明细胞膜真实存在几个重要证据： 不同物质进出细胞的速度和难易程度不同 注射伊红染料，在一定范围内迅速扩散 微针触碰，表面有弹性，可伸展 ②利用双层脂质体运载药物：脂溶性药物包封于两层磷脂之间的疏水区，水溶性药物包封于脂质体内的亲水区。 ③膜蛋白种类 ：载体蛋白（专一性）、通道蛋白（离子通道、水通道等）、酶（ATP水解酶等、专一性）、受体蛋白等 (糖蛋白、特异性) ④通过胞间连丝细胞间的信息传递是通过物质交换实现的，物质通过胞间连丝进出细胞属于跨膜运输吗？ ⑤代谢旺盛的细胞，一般核孔较多，核仁较大（较多） ⑥举例区分离心、密度梯度离心、差速离心的不同用处 ⅰ细胞膜维持细胞相对稳定的内部环境，参与物质运输、能量转换和信息传递过程； ⅱ扩大细胞的膜面积，有利于酶的附着，使得生化反应得以顺利进行。 ⅲ把细胞质分隔成一个个小的区室，使多种生化反应既能同时进行又能不相互干扰，保证了生命活动高效、有序地进行。 ⑦原核生物有生物膜，无生物膜系统。病毒无生物膜。 生物膜的功能？ 1.解题怎么办 1）关注课本： 常考点三：物质运输方式的判断及影响因素分析 1、K+和Mg2+是通过主动运输进入细胞的.2、Na+和Cl-是通过主动运输排出细胞的.3、因为以上四种离子细胞膜内外的浓度差较大,细胞只有通过主动运输才能维持这种状况. 技能训练：下图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。 分析图表提供的信息，结合本章所学知识，回答问题 1、哪种离子通过主动运输进入细胞？ 2、哪种离子通过主动运输排出细胞？ 3、你是如何作出以上判断的？ 2)易错、易混知识比较、归纳： ①扩散：物质从高浓度到低浓度的运动 渗透：水及其他溶剂分子通过半透膜的顺浓度梯度（溶剂分子数量）扩散 。从溶液浓度看：低浓度到高浓度扩散（溶质物质的量浓度） 渗透与扩散的不同在于渗透必须有渗透膜（半透膜） ②半 透 膜：某些物质可以通过，而另一些物质不能通过的多孔性薄膜。一般：大分子不能过，小分子能过（玻璃纸，动物膀胱，肠衣，鸡蛋膜等）选择透过性膜：被选择吸收的分子或离子才能通过 选择透过性膜具有半透性，半透膜不一定具有选择透过性 ③死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不发生质壁分离和复原现象。盐酸、酒精、醋酸等溶液能杀死细胞，不适用做该实验外界溶液。 ④被动和主动运输（主要）都体现细胞膜的选择透过性,膜的选 择透过性取决于脂双层本身的限制和