住房率成非线性增长.pptVIP

作业 2.星级宾馆的定价 如果“假设2，根据提供的数据，设随房价的下降，住房率呈线性增长”中“住房率成非线性增长”，试根据调查情况，建立模型 * * 数学建模案例选讲 高等数学建模案例 2.1 一元函数微积分 2.2 多元函数微积分 2.3 微分方程 案例1、2(手机套餐）、3、7、8、公平的席位分配 案例1、2、4(可口可乐饮料罐的形状）、经济数学模型理论，6（不允许缺货的情况）、8、11 案例1（万有引力）、2（传染病模型）、6 案例1 反复学习及效率 心理学研究指出，任何一种新技能的获得和提高都要通过一定时间的学习。在学习中常遇到这样的现象，有的学生学得快，掌握的深，有的同学学得差，掌握的浅。以电脑学习为例，假设每学习电脑一次能掌握一定的新内容，其程度为常数A(0A1),试用数学知识来描述经过多少次学习，就能基本掌握电脑知识。 模型假设： b0为开始学习电脑时所掌握的程度。 A表示经过一次学习之后所掌握的程度，即每次学习所掌握的内容占上次学习内容的百分比。 模型建立： 利用数列的记号，记bn为经过n次学习后所掌握的程度。 易知 0bn1。 根据假设，开始学习时未掌握的内容为：1-b0 ,经过学习 后掌握的新内容为A(1-b0),则得到递推公式：b1-b0= A(1-b0), 类似可求得： b2-b1= A(1-b1),……, bn+1-bn= A(1-bn), 即：bn+1= bn+ A(1-bn) = bn(1-A)+A=1-(1-A)(1-bn), 模型求解： 根据递推公式容易算出： b1= b0+A(1-b0)=1-1+b0+A-A*b0=1-(1-A)(1-b0) b2=1-(1-A)(1-b1)=1-(1-A)(1- 1-(1-A)(1-b0))=1-(1-A)2(1-b0) 以此类推得到：bn=1-(1-A)n(1-b0)，用EXCEL计算如下： 0.990311099 b13 13 0.986158713 b12 12 0.980226733 b11 11 0.971752475 b10 10 0.959646393 b9 9 0b8 8 0.9176457 b7 7 0.882351 b6 6 0.83193 b5 5 0.7599 b4 4 0.657 b3 3 0.51 b2 2 0.3 b1 1 A=0.3,b0=0 掌握程度 迭代次数 案例2 旅游方案的最优选择 一家庭去某地旅游。甲旅行社优惠计划：父亲购一张全票其他人都可以享受半票优惠，乙旅行社：家庭旅行集体购票按原价2/3记收。请确定旅行社选择方案。 模型假设： 根据常识，对同一目的地，两个旅行社的报价是相同的。 设该家庭有小孩x个，两个旅行社的收费为y和z。 模型建立： 由题设可知，选择甲旅行社的费用为： y=a+(x+1)*a/2 选择乙旅行社的费用为： z=2a*(x+2)/3 该问题就是讨论在a为正常数， x为非负整数的情况下，函数 y和z之间，值大小比较问题， 模型求解： 利用图解法，方便直观 O 1 x y z y 模型分析： 从图形得知，两条直线交点为x=1,也就是说，只有一个孩子的家庭，两个旅行社的优惠政策相同；没有孩子的家庭应该选择乙旅行社，有两个以上孩子的家庭应该选择甲旅行社。 和该模型类似的还有手机资费选择问题，不同运营商之间的优惠政策各不相同，依据客户的不同消费习惯，如何在各运营商中选择自费最优的套餐品种也是很重要的一个研究内容。 案例（2007高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目 ） 手机现已成为人们日常工作、社交、经营等社会活动中必备的工具之一，手机资费问题一直是人们关心的热点问题。2007年1月以来上海、北京、广东等地的移动都相继推出了“手机单向收费方案”，手机套餐也层出不穷。现在参照中国移动公司现行的资费标准和北京的全球通“畅听99套餐”、上海的“全球通68套餐”分析解答下列问题： （1）给出北京、上海各“套餐”方案的资费计算方法，并说明不同（通话量）需求的用户适应于那种套餐。 （2）提出对各种资费方案的评价准则和方法,并以此为依据分析、比较北京、上海推出的“套餐”方案与现行的资费标准给出评价。 （3）通过对全球通“被叫全免费计划”方案全球通现行项目资费的分析比较，评价全球通“被叫全免费计划”方案。 （4）移动公司设计推行一个全球通手机的资费方案修要考虑那些因素。结合对北京、上海的实际情况的研究，在较现有“套餐”方案运营商的