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定山中心完小学校管理规章制度 第一章?? 总则 第一条 为更好地贯彻党和国家的教育方针，全面完成教育任务，培养四有新人，根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律、法规，特制定本章程。 第二条? 学校为普通公办小学，学制六年。名称为“定山中心完小”。 第三条? 学校以“诚信、文明、勤奋、创新”为校风，以“严谨、求实、探索、奉献”为教风，以“勤学、多练、善思、好问”为学风。 第四条? 办学的指导思想是：以“三个面向”为指针，以人的发展为核心，努力使学生得到和谐、主动、全面地发展，从而身心健康、品德良好，基础知识扎实，具备责任感，科学精神，创新意识，乐观向上的生活态度和与人为善的合作能力，使其具有可持续发展的潜力，为将来成为自己生命的主人，祖国优秀的建设者，地球村合格公民奠定好基础。以先进的教育观念、科学的教学方法、高素质的教师队伍、良好的育人环境，把学校办成全面贯彻国家教育方针，具有时代气息、充满生机，在社会上享有较高声誉的学校。 ? 第二章?? 行政管理 第五条 学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，对学校教育、教学工作负全面责任，对人事、财务安排及其他重大问题有决策权，校长要自觉、主动地接受支部和教代会的民主监督。 第六条 学校党支部（书记）、政教处，负责全校师生的思想政治、班级管理工作。支持、保证、监督学校行政搞好各项工作，每月开展一次党员活动。 第七条 教务主任负责教务处及微机室、实验室、图书室、电教室工作，指导检查全校教学业务工作，提高教师业务素质，主持教研组长会议和教研活动。 第八条 总务主任负责总务处，食堂、小卖部工作，搞好学校后勤、校产管理、环境美化、绿化及门卫工作，做到服务育人。 第九条 工会主席负责学校工会工作，吸收反映群众意见，发挥桥梁、纽带作用，支持督促协助学校行政做好工作 第十条 少先队大队辅导员负责全校少先队工作，搞好校级宣传阵地，协助学校开展德育工作，抓好少先队各项活动。 第十一条 定期召开学校行政办公会议。行政办公会议由校长主持，学校有关行政领导参加，原则上每周召开一次，研究和部署学校具体工作。 第十二条 定期召开班主任会议。班主任会议由分管领导主持。每学期二——三次，分析班级工作和学生思想、学习状况，总结交流经验，讨论落实工作措施。 第十三条 不定期召开教职工大会。每学期一次教职工大会讨论校长和有关部门工作报告，就学校重大问题发表意见，审议通过学校重大规章制度，督促学校领导做好各项工作。 第十四条 校领导必须深入群众，深入一线，经常与师生谈心，出现问题及时解决。教务处和政教处要经常召开各类学生会。校长每学期听课不少于30节，教务主任不少于40节，其他中层领导不少于20节。 第十五条 创建文明安全校园，确保师生人身安全和学校财产安全，是学校头等大事。校长是安全稳定工作第一责任人，政教处负责安全制度、措施的制定、校园及周边安全工作的检查与落实。牢固树立安全责任重于泰山思想，学校与各部门，各部门与教师，教师与学生、家长层层签定责任书。 ? 第三章? ?德育管理 第十六条 学校建立行政工作领导小组，负责全校德育工作。德育领导小组由校长、支部书记、政教主任、教务主任、工会主席、大队辅导员、班主任和教师代表组成。学校每学年制订出德育工作的实施计划，有重点地开展德育工作。 第十七条 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》是学校德育工作的纲领性文件，《小学德育纲要》是小学德育工作的依据。学校、班级，每个教育工作者都必须把德育工作放在首位，培养学生成为爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义、有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，人人都做德育工作者。 1、班主任是学生思想、品德成长的重要引路人，要切实负责本班学生的政治思想与行为习惯的正确引导和培养，切实上好主题活动课和思想品德课，抓好学生行为规范的养成教育。 2、各科教师要通过主渠道搞好学生的思想教育，寓思想教育于各科教育之中。 3、少先队大队、中队辅导员要通过各种渠道开展活动，寓德育于各项活动之中。 4、学校后勤人员要搞好服务育人，抓好校园建设，美化校园为德育工作贡献力量。 5、年级组长要协调、管理本组的学生德育工作。 第十八条 班主任对学生的操行表现要做好记载，每学期班主任要对学生的全面素质做出公正、客观的鉴定，政教处要审核，毕业时，班主任要对学生做出切实的毕业思想鉴定。校级以上的奖惩，政教处要做好档案记载。 第十九条 《小学生守则》和《小学生日常行为规范》是小学生健康成长的行为指南，学校要切实抓好小学生行为规范的训练，班级之间定期开展“一日常规”竞赛活动。 第二十条 教师是人类灵魂的工程师，是学生的良师益友，必须严以律己、教书育人，为人师表，以《中小学教