教学目标： 1通过对重要词语的品读,体会其中所蕴含的思想感情。.pptVIP

* 教学目标： 1.通过对重要词语的品读，体会其中所蕴含的思想感情。 2.感悟人类在同邪恶势力斗争中所体现的正义感，献身精神及人性美。 文中“冒险”的具体含义是什么？ ——安道特、法国农民分别有两次冒险 如果处在当时的环境，你又是文中的人物，你会冒第二次险吗？为什么？ 美国伞兵 法国农民 思想感情 “冒险” 第一次 第二次 “冒险” 要求掩护 不知道； 愿意 “冒险”掩护伞兵 赶快；推进 没有失望；再次敲响 注视；当然，快；毫不迟疑 果断、 人格力量 隐忍悲痛、献身精神、正义力量和人性美 2.课文的最后一段在全文中有何作用？ ——画龙点睛地点明了课文的主题：高度赞扬了法国农民的人格力量和献身精神 1.“因为他们理解不了，人类的精神竟然能达到这样的高度——在作过一次牺牲后，能毫不犹豫地准备作出第二次牺牲。”为什么他们“理解不了”？“理解不了”和“竟然”在句中强调了作者怎样的感情？ ——“理解不了”是因为法西斯信奉的是自私，占有，征伐，暴虐。他们不能理解人类的献身精神。 “理解不了”和“竟然”进一步表达了正义和邪恶两者格格不入，但正义必然战胜邪恶的思想感情 *