2017-2018学年高中语文必修三粤教版检测：第二单元第7课这个世界的音乐 Word版含答案.docVIP

第7课　这个世界的音乐倾听着大自然美妙的音乐我们触摸到了生命的真实感悟到了人与自然和谐的珍贵。虽然自称是“万物之灵长”可如果人类孤单地生活在这个巨大的星球上是否会感到寂寞和无聊呢？会！那就与生物在共同拥有的地球家园上和谐相处。企图破坏、消灭这种和谐、违背自然有序法则的必将受到惩罚。可以毫不夸张地说：人类不闻天籁之日就是人类自毁之时。 美字体 大 弦 嘈 嘈 如 急 雨 小 弦 切 切 如 私 语 。赏美文 朴　素出水的芙蓉亭亭玉立极尽妍姿；经霜的苍松勃勃精神独具风采；出岫的白云悠悠行空飘逸 清水出芙蓉，天然去雕饰，天然是种朴素；大雪压青松，青松挺且直，挺直是一种朴素；云无心以出岫，鸟倦飞而知还，无心是一种朴素；壁石立千仞，无欲则刚毅，刚毅是一种朴素。 真正的好诗不是苦吟得来；真正的好画不是修饰得来；真正的好歌不是假声得来；真正的美人并不依靠脂粉；真正的作家并不依靠辞藻；真正的贤者并不依靠贴金。 丑是天生的不是你的错误何必耿耿于怀；乖不是你的性格是你的人格力量所在何必忧心忡忡；天生一副笨嘴 柑橘与柚子嫁接，变成的是另外一种植物；驴子与马杂交，变成的是另外一种动物；沐猴而冠，人非人，猴非猴；牛头马面，牛非牛，马非马。保存朴素，就是保存本色，就是保存自己的基因与血型，就是尊重自己，永远成为自己。 谎言，终有识破的时候；伪装，终有揭穿的时候；粉饰，终有褪色的时候；骗局，必有露馅的时候。 真理是朴素的，真情是实在的，真正可以交际的心灵世界应该是素洁而实在的。 当浮华给予我们过多欺骗的时候，我们感到朴素的自信；当虚伪给予我们过多悔恨的时候，我们感到朴素的可爱；当虚情假意给予我们过多伤害的时候，我们感到朴素的可敬。 朴素是一份力量，它抵抗一切外来的侵略永葆自己；朴素是一份感动，它抵达人的心灵深处感动人心。所以，我爱朴素，不爱虚华，正如我爱的是你的本身，不爱你身体里的硅胶或装上去的“芯片”。 【课内挖掘】1．个体的生命孤单又寂寞许多动物在单独演奏之外还进行合奏。萦绕于阳光中草地上空的蚊蚋之群合奏出缥缈的和声；成群软体动物有节奏的定音鼓；蟋蟀或蚯蚓组成巨大的合唱队合奏出对位音音调和音色的平衡还有和弦和各种亮度；海鸟合奏出漫空的高音；座头鲸的合奏则充满力度和肯定……它们的音乐都体现出生命的磅礴和美妙。而作为人类的我们该如何去做呢？只有用平等的眼光来看待自然倾听自然我们才会听到自然界的一切音乐才能触摸到生命的真实：风吟水唱鸟[写作运用]适用于“善待自然”“诗意地栖居”“保护环境”等话题。《这个世界的音乐》为我们展示了地球上的生物所创作的音乐是如此的奇妙因为有这些音乐这个世界才不再沉寂变得热闹而充满生机与活力。这是大自然一种天然的“与生俱来”的和谐。人类除自身创作和欣赏音乐之外如果要永远听到美妙的天籁之音那就应该与生物、自然和谐相处。相[写作运用]适用于“和谐”“倾听”“音乐”“人与自然”等话题。【课外运用】示例一： 与自然和谐共存让我们的生活充满诗意吧！只有这样我们的心灵才会由浮躁变得宁静。现代人的生活中充满了太多的喧嚣和浮躁我们需要在清风的吹拂下倾听自然界中的乐声在海鸟合奏(《诗意地栖居》)示例二：生机不仅仅是个春天的话题。鲜嫩的浅绿固然于萌芽迈出生机而茂盛的茁壮则是于生长挺出生机；金色的丰硕是于收获显出生机冰天雪地里的昂首不也是于抗争扬出生机？生机也不仅仅是个青春的话题。热血沸腾固然是青年奋发向上的生机而奇美憧憬则是童年透明纯真的生机；稳健扎实是中年任劳任怨的生机老当益壮不也是(《生机》) 一、基础巩固下列词语中加点字的读音全都相同的一组(　　)蚊蚋　　呐喊　　木讷　　百衲衣胸脯　　果脯　　葡萄　　普洱茶和弦　　舷窗　　娴雅　　涎着脸应答　　应届　　应聘　　应解析：C项都读xián。A项依次读ruì。项依次读pú、fǔ、pú、pǔ。D项依次读yìn、yīn、yìn、yìn。答案：C下列句子中加点成语的使用全部正确的一组是(　　)从善如登历史上有名的唐太宗可以称得上是一位肯纳谏的皇帝了。但他接受意见并不总是那么痛快思想斗争往往也是很激烈的。天津京剧院院长、中国戏剧梅花奖“二度梅”获得者王平一段《野猪林》中的“大雪飘”唱得酣畅淋漓荡气回肠。省委、省政府明确提出把项目工作作为经济工作中提纲挈领纲举目张的重要抓手以此扩大有效投资需求。世纪的第一个十年已经成为过去。十年从历史的角度看不过是吉光片羽然而对亲历21世纪的我们而言已经是相当长的一段时间了。取得了成绩当然值得高兴但是不能因为成绩就连我们的错误也一笔抹杀了。写文章最好是开宗明义切忌下笔千言离题万里尤其是考场作文更是这样要让阅卷老师看得更清楚。　　　　　B．①③⑤解析：①从善如登：登登山。跟着学好就像登高一样艰难。比喻学好不容易要花力气。使用错误。②荡气回肠：使肝肠回荡使心气激荡。形容文章、乐