人教版数学必修2《离散型随机变量的分布列》最新导学案.docVIP

学习目标： 1、理解离散型随机变量的分布列的意义，会求某些简单的离散型随机变量的分布列； 2、掌握离散型随机变量的分布列的两个基本性质，并会用它来解决一些简单的问题． 学习重点：离散型随机变量的分布列的意义及基本性质. 学习难点：分布列的求法和性质的应用. 课标要求：1、理解离散型随机变量的分布列的意义，会求某些简单的离散型随机变量的分布列； 2、掌握离散型随机变量的分布列的两个基本性质，并会用它来解决一些简单的问题． 学法指导：预习自测： （1）抛掷一枚骰子，可能出现的点数有几种情况？ （2）姚明罚球2次有可能得到的分数有几种情况？ （3）抛掷一枚硬币，可能出现的结果有几种情况？ 思考：在上述试验开始之前，你能确定结果是哪一种情况吗？随机变量是如何定义的？ 知识链接： 按照我们的定义，所谓的随机变量，就是随机试验的试验结果与实数之间的一个对应关系。那么，随机变量与函数有类似的地方吗？ 拓展延展： 下列试验的结果能否用离散型随机变量表示？为什么？ （1）已知在从汕头到广州的铁道线上，每隔50米有一个电线铁站，这些电线铁站的编号； （2）任意抽取一瓶某种标有2500ml的饮料，其实际量与规定量之差； （3）某城市1天之内的温度； （4）某车站1小时内旅客流动的人数； （5）连续不断地投篮，第一次投中需要的投篮次数. （6）在优、良、中、及格、不及格5个等级的测试中，某同学可能取得的等级。 自主学习： 1．离散型随机变量 随着试验结果的变化而变化的变量称为随机变量，通常用字母X、Y表示。如果对于随机变量可能取到的值，可以按　　　　　一一列出，这样的变量就叫离散型随机变量。 2．离散型随机变量的分布列 …… …… …… …… （1）设离散型随机变量X可能取的值为，X取每一个值的概率，则表 称为随机变量X的概率分布，简称X的分布列。 离散型随机变量的分布列具有以下两个性质： ①　　　　　　　　　； ②　　　　　　　　　　　　　　　 合作探究： 例1在抛掷一枚图钉的随机试验中，令 如果针尖向上的概率为p，试写出随机变量X的概率分布。 变式训练 从装有6只白球和4只红球的口袋中任取一只球，用X表示“取到的白球个数”，即求随机变量X的概率分布。 例2 掷一枚骰子，所掷出的点数为随机变量X： （1）求X的分布列；（2）求“点数大于4”的概率；（3）求“点数不超过5”的概率。 结论：变式训练 盒子中装有4个白球和2个黑球，现从盒中任取4个球，若X表示从盒中取出的4个球中包含的黑球数，求X的分布列.变式训练 若随机变量变量X的概率分布如下： X 0 1 P 9C2-C 3-8C 试求出C，并写出X的分布列。课堂检测： 1.下列表中能成为随机变量X的分布列的是 （ ） X -1 0 1 P 0.3 0.4 0.4 X 1 2 3 P 0.4 0.7 -0.1 A B X -1 0 1 P 0.3 0.4 0.3 X 1 2 3 P 0.2 0.4 0.5 C D 2.随机变量所有可能的取值为1，2，3，4，5，且，则常数c= ,= . 3.设随机变量X的分布列P（X=）=，（）。 （1）求常数的值；（2）求P（X≥）；（3）求P（X）； 教学程序和学习笔记 课题 离散型随机变量的分布列 第 四 周 第 1 课时 上课时间 2013 年 3 月 15 日 星期 五 设计人 朱颖莉 备课组长 朱颖莉