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某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度? 6x+ 6(x-2000)=150000 问题:这个方程有什么特点,和以前我们学过的方程有什么不同?怎样使这个方程向x=a转化? * * 实际问题与一元一次方程 学习目标: (1)学会独立的分析题意; (2)会将实际问题中数学关系用数学表达式达; (3)会找等量关系,列出方程。 学习关键: 用数学表达式表达实际问题中的数量关系。 学习重点:分析题意,找到等量关系列出方程。 学习难点:分析题意,找到等量关系列出方程。 王家庄 青山 翠湖 50千米 70千米 秀水 例1:汽车匀速行驶途经王家庄、青山、秀水三地的时间如表所示,翠湖在青山、秀水两地之间,距青山50千米,距秀水70千米,王家 庄到翠湖的路程有多远? 15:00 秀 水 13:00 青 山 10:00 王家庄 时 间 地 名 分析:若知道王家庄到翠湖的路程(比如x千米), 观察: 15:00 秀 水 13:00 青 山 10:00 王家庄 时 间 地 名 从王家庄到青山行车___ 小时,王家庄到秀水行车____小时. (x-50) (x+70) 3 5 王家庄距青山_______千米,王家庄距秀水_______千米. 用含 x的式子表示关于路程的数量: 有关时间的数量: 列方程: 根据__________ ,得到_______, 列出方程________________. 汽车匀速行驶 车速相等 有关速度的数量: 从王家庄到青山行车的速度是_____千米/时,王家庄到秀水行车 的速度是____千米/时. 问题: 如图,汽车匀速行驶途经王家庄、青山、秀水三地的时间如表所示,翠湖在青山、秀水两地之间,距青山50千米,距秀水70千米,王家庄到翠湖的路程有多远? 活动:算术困难 字母帮忙 王家庄 青山 翠湖 秀水 50千米 70千米 x千米 例2:某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买数量又是去年的2倍.前年这个学校购买了多少台计算机? x + 2x +4x = 140 把含有x的项合并同类项,得 7x =140 系数化为1,得 x = 20 根据等式的性质2 x + 2x +4x = 140 7x =140 x = 20 合并同类项 系数化为1 把一些图书分给某班同学阅读, 如果每人3本则剩余20本,若每人4本 ,则还缺少25本,这个班的学生有多 少人? 问题2 例1:某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买数量又是去年的2倍.前年这个学校购买了多少台计算机? 解: 设前年这个学校购买了计算机x台,则去年购买计算机 2x台,今年购买计算机4x台,依题意,得 x + 2x +4x = 140 合并同类项,得 7x =140 系数化为1,得 x = 20 答:前年这个学校购买了计算机20台. 分析:若设上半年每月平均用电x度, 则下半年每月平均用电 度 上半年共用电 度, 下半年共用电 度 因为全年共用了15万度电, 所以,可列方程 。 (x-2000) 6(x-2000) 6x 6x+ 6(x-2000)=150000 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度? 解:设上半年每月平均用电x度,则下半年每月平均用电(x-2000)度,上半年共用电6x度,下半年共用电6(x-2000)度。 根据题意列方程得: 6x+ 6(x-2000)=150000 去括号得: 6x+6x-12000=150000 移项得: 6x+6x=150000+12000 合并同类项得: 12x=162000 系数化为1得: x=13500 答:这个工厂去年上半年每月平均用电13500度。 方程中有括号怎么解呀? 去括号法则: ⑴括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变符号。 ⑵括号前是“-”号,把括号和它前
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