第二章匀变速直线运动的研究(2013安化一中学生版).docVIP

C．加速度的方向保持不变，速度的方向也保持不变 D．加速度的大小不断减小，速度大小也不断减小 (多选)2．根据给出的速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断中，正确的是（ ） A．v00,a0,物体做加速运动 B．v00,a0,物体做加速运动 C．v00,a0,物体做减速运动 D． v00,a0,物体做加速运动 3．一物体的加速度为－2m/s2，则下列说法正确的是（ ） A．物体一定做减速运动 B．物体一定向反方向运动 C．物体速度可能增加 D．以上说法都不正确 4．甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是( ) A．在0~t1时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反 B．在0~t1时间内，甲、乙加速度方向相同 C．在0~t2时间内，甲、乙运动方向相同 D．在0~t2时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同 6.物体甲、乙在同一直线上做匀变速运动，已知 ， 。有人说甲的加速度大于乙的加速度。又有人说甲、乙两物体向相反的方向运动。这些说法是否正确？为什么？ 运动图象 1、位移-时间图象：图象可以直观地反映两个量之间的函数关系。位移-时间图象是具体反映运动物体的 随 的变化关系，从图象中不但能确定物体在任意时刻的位置，还能求得任意时间物体的位移，在某一段时间的平均速度和某一时刻的瞬时速度。 2、速度-时间图象：速度-时间图象是反映运动物体的 与 的变化关系。根据图象能确定物体的运动性质(如是匀速、还是变速，变速运动是加速还是减速)。 【思考与交流】v－t图象与x－t图象 1）. 轴的意义： ①横轴 ①横轴 ②纵轴 ②纵轴 2）. 点的意义： ①任一点 ①任一点 ②与纵轴交点 ②与纵轴交点 ③两图象交点 ③两图象交点 3）. 图象的物理意义： 反映 随 变化的规律 反映 随 变化的规律 4）. 图象的作用： a. 可知任一时刻速度的大小和方向 可知任一时刻位移的大小和方向 ①图象在t轴之上表示 ①图象在t轴之上表示 ②图象在t轴之下表示 ②图象在t轴之下表示 b. 可判断加速度的大小和方向 可判断速度的大小和方向 图象倾斜程度越大表示 图象倾斜程度越大表示 c. 可判断运动性质： 可判运动性质： 能分析上图中①－－⑥的运动情况吗？ 能分析上图中①－－－⑥的运动情况吗？ 练习：1、如图所示，则 ①表示物体做 ； ②表示物体做 ； ③表示物体做 ； ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的 ； 2、如图所示的速度一时间图象中，质点A、B、C运动的加速度分别为aA＝________m／s2，aB＝________m／s2，aC＝________m／s2，其中________的加速度最大．在t＝0 s时________的速度最大，在 t＝4 s时________的速度最大，在t＝________s时，A、B的速度一样大． 3、如图所示是一个质点做直线运动的位移-时间图象，试描述质点在8s时间内的运动情况。 【达标检测】 1．某物体的运动图象如图。 ① 若x表示位移，则物体做（ ）。 A. 往复运动 B. 匀速直线运动 C. 朝某一方向的直线运动 D. 匀变速直线运动 ② 若x表示速度，则物体做（ ）。 A. 往复运动 B. 匀速直线运动 C. 朝某一方向的直线运动 D. 匀变速直线运动 2．在图的四个速度图象中，有一个是表示物体做匀速直线运动的速度图象。这个图象是 ( ) 3．图给出了两个物体做直线运动的速度图线，其中图线甲