九上期末学业水平测试题-20中-2011冬.docVIP

2011-2012学年度第一学期阶段性测试 九 年 级 物 理 第I卷（选择题 共36分） 一、单项选择题（包括12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个正确选项，多选、错选或不选的均得0分） 1．下列事例中利用热传递改变内能的是 A.太空中的陨石，坠入地球大气 B.从滑梯上滑下时，臀部有灼热的感觉 C.冬天手冷时，搓搓手就暖和了 D.夏天，广场上的石凳因太阳照射而发烫 2009年4月15日零时16分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功将第二颗北斗导航卫星送入预定轨道。“长征三号丙”运载火箭采用液态氢做为火箭的燃料，原因是液态氢具有 A较大的比热容 B.较低的沸点 C.较大的热值 D.较高的凝固点 ．在居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，但路灯总是亮着，造成了很大的浪费。为了解决这一问题，科技人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，天黑时，开关自动闭合，天亮时，自动断开：同时利用“声敏”材料制成声控开关，当有人走动发出声音时，开关自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可使楼道路灯变得“聪明”，达到节约用电的目的。则这种使路灯变得“聪明”的电路是图中的 A. L1被烧坏 B. L1、L2均不发光 C. 电池被烧坏 D. L2被烧坏 6.图所示，电源电压保持不变闭合开关S1、S2，两个灯泡L1、L2都正常发光；开关S2断开，A．灯泡L1熄灭，灯泡L2亮度增加，电流表示数变大 B．灯泡L1熄灭，灯泡L2亮度不变，电流表示数变小 C．灯泡L2熄灭，灯泡L1亮度增加，电流表示数变大 D．灯泡L2熄灭，灯泡L1亮度不变，电流表示数变小物理课上，小华同学用、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测标有小灯泡的电功率。图1所示电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表示数都为零这种的原因可能是（ ） A．小灯泡短路 B．小灯泡开路 C．变阻器短路 D．变阻器开路8．图所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻。当闭合开关S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是 A电流表示数变大，电压表示数变小B电流表、电压表示数都变小C.电流表、电压表示数都变大D.电流表示数变小，电压表示数变大 9．如图所示的是某种光电计数器的原理示意图，电源电压保持不变，其中R电阻值随着光照亮度的增大而减小，R2为定值电阻A、B两点间信号处理系统每获得高电压时计数一次。下列正确的是 A.光线未照射R1时，使R1两端的电压变大；信号处理系统计数 B.光线未照射R1时，使R1两端的电压变小；信号处理系统计数 C.光线照射到R1时，使R1两端的电压变大；信号处理系统计数 D.光线照射到R1时，使R1两端的电压变小；信号处理系统计数10.图6所示为小刚同学探究导体的电流与电阻的关系的实验电路图。实验过程中，他将10Ω的定值电阻更换为15Ω的定值电阻后，闭合开关，接下来要进行的操作是 A. 减少电池的节数 B. 将滑动变阻器滑片P向左移动 C. 将滑动变阻器滑片P向右移动 D. 记录电流表和电压表的示数 11.“庆六·一文艺会演”时，佛前中学物理组的老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先王老师将一标有“PZ220—100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光。随后将灯泡取下，王老师站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住M、N两导线头（如图2）。李老师用测电笔分别测试M、N及王老师的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而王老师却谈笑自如。对以上现象的解释，你认为正确的是 A.王老师有特异功能，确实不怕电 B.王老师的双手戴着绝缘手套 C.在人、灯替换之时，有人将零线断开了 D.在人、灯替换之时，有人将火线断开了 12.下图是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是 ．下面是小强同学对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断．其中正确的是A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时只有电动机单独工作它们是并联的B.马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭它们是串联的C.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的．只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的用电高峰时期，家庭里的白炽灯泡比正常发光要暗—些。这是因为，在用电高峰时 A.并联用电器增多，电路的总电阻增大 B.并联用电器增多，电路的总电流增大 C.并联用电器增多，家用电器的实际功率增大 D.并联用电器增多，家用电器的额定功率增大 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16