培训大纲-服务系列--营业厅主动服务与营销能力提升培训.docVIP

服务系列 --营业厅主动服务与营销能力提升培训 主讲：王维玲老师 6 课时 【课程目标】 深入解读服务内涵，从执行层面剖析影响服务品质的原因，揭开目前阻碍优质服务进程的盲目区域，规避服务风险，提升服务质量； 了解并掌握客户满意的相关实用策略与技巧，提升沟通亲和力和影响力，让服务为销售保驾护航； 了解营业厅主动营销的特点，如何结合营业厅的营销环境做好主动营销，获取客户利益双赢； 【课程对象】 营业厅台服务者/服务管理者 【培训形式】 讲师讲述 案例精举 情境演练 小组讨论 视频与FLASH呈现 团队游戏 【课程大纲】 营业厅服务能力提升篇 影响营业人员服务品质的七大短板 『客我关系』的定位――你们VS 我们 『服务标准执行』的定位－－做了VS做好 『服务内容』的定位――份外VS份内 『距离』的定位――口袋与口袋VS心与心 『沟通模式』的定位――尊重事实VS尊重情感 『服务心态』的定位－－薪甘情愿VS心甘情愿 『服务思维方式』的定位－－贴标签VS善解人意 四同步提升服务亲和力 情绪同步 需求同步 生理状态同步 语言文字同步 顾客满意工具箱――让服务为销售保驾护航 关键时刻理论 沟通六频道理论 说什么话？ 行为促成行为 3二3三法则 冰山需求理论 皮格马利翁效应 精神纲领理论 公平理论 三种自我 顾客成本 1－10－100理论 奔驰模型 营业厅主动营销能力提升篇 关于营业厅主动营销 何谓主动营销？ 主动营销的目的是什么？ 主动营销不是…而是… 营业厅主动营销机会分析 主动营销要做到三个快速 主动营销要做到三个赢得 主动营销应注意的若干问题 主动营销能力提升需加强的几个要素 体验经济时代已经到来 体验式营销的特点 营业厅从被动业务受理到主动营销、客户体验的转变 体验营销――客户满意的关键 营销新主张 4P VS. 4C 卖点VS.买点 顾客满意 VS. 顾客教育 狭义促销VS.广义促销 以产品为中心VS.以顾客为中心 传统营销VS体验营销 One size fits all VS. USP 做了vs.做好 工作职责VS. 工作本质 需求特征解读解读 服务就是要满足客户的需求 满足需求的前提是了解客户的需求是什么；说出来的不一定是真正想要的； 需求不是一成不变的，是会随着时间、空间、情境等要素变化的； 客户的需求不是单一的，而是有若干需求，所以首先应该满足的是客户的主导需求，所以只有了解客户需求变化的趋势和规律，才能避免服务无法对接需求的徒劳行为； 如果客户的主导需求和企业相关流程和规定相冲突或资源有限而无法满足－－调整客户的需求顺序、赢得客户的体谅和理解即进行客户期望值管理； 客户的需求无非是两个方面：物质需求和情感需求，只有满足了客户的情感需求，客户在物质层面的需求才有可能被管理； 营业厅主动营销六部曲 营销准备——好的开端是成功的一半 让客户接受你——卖产品不如卖自己 诊断客户的需求——通过有效提问诊断需求 满足客户的需求——以利益为导向的对接卖点与买点 排除顾虑和隐忧——判断成交信号控制销售节奏 达成销售协议——判断成交信号推进成交 营业厅主动营销案例分析 [本大纲版权归老师所有，仅供合作伙伴与本机构业务合作使用，未经书面授权及同意，任何机构及个人不得向第三方透露] 【联系周周】 周周 专职讲师助理 新浪微博 @培训周周 ------------------------------ 诚朴讲师联盟合伙人 手机13989871931 邮箱 QQ：1544123877（金融业专用） 1489907304（总裁班专用） 周周官方博客：/chinapeixunren 诚朴讲师联盟官网： 银行讲师网官网： 感谢您对周周的支持与帮助 周周推荐培训专家 新浪微博@培训周周 [微信号：rosezhou1931 电 电话QQ：1544123877 周周博客：/chinapeixunren