两条直线平行没有交点.PPT

二元一次聯立方程式的幾何意義 介紹昌爸工作坊 * 下一頁 （1）一個二元一次方程式在坐標平面上的圖形是 一條直線 （2）二元一次聯立方程式在坐標平面上的圖形代表 兩條直線的相交情形 （4）先前已知二元一次聯立方程式的解有三種情形分別為 恰好有一組解 無限多組解 無解 （3）想一想兩條直線的相交情形會有那些情形呢？ 相交於一點 兩條直線重合 兩條直線平行 兩者有什麼關係呢？ 下一頁 問題討論 解 作直線 L1：y=-2x 　如右圖 作直線 L2：x+3y=10 如右圖　 -2 0 y 1 0 x 2 3 y 4 1 x O x y L1：y=-2x （0,0） （1,3） （1,-2） （4,2） L2：x+3y=10 恰好有一組解 相交於一點 看出來了嗎？解和兩條直線的交點有什麼關係呢？ 答：解就是交點 在坐標平面上分別畫出 y=-2x 與 x+3y=10 的圖形。如果此兩直線有交點，試求出交點的坐標。 y=-2x x+3y=10 解聯立方程式　　　　　 可得 x=-2，y=4 故直線L1、 L2的交點為A(-2,4) (為了找交點A) (-2,4) 下一頁 1 例題1 A 在坐標平面上畫出二元一次聯立方程式 　的圖形。 x-y=3 … ? 2x-2y=6 … ? 解 表示這兩個方程式有相同的解 所以此聯立方程式有無限多組解。 1.作直線 L：x-y=3　如右圖 作直線 M：2x-2y=6 如右圖　 2.將 ?式×2，得 2x-2y=6，同?式 2 -4 y 5 -1 x 0 -3 y 3 0 x O x y L：x-y=3 （3,0） （5,2） （0,-3） M：2x-2y=6 無限多組解 兩條直線重合 看出來了嗎？解和兩條直線有什麼關係呢？ （-1,-4） 答：無限多個交點 下一頁 1 例題2 在坐標平面上畫出二元一次聯立方程式 　的圖形。 x-y=3… ? 2x-2y=4 … ? 解 以 ?式- ?式，得 1.作直線 L： x-y=3 如右圖 作直線 M： 2x-2y=4 如右圖　 2.將 ?式×2 ，得 2x-2y=6 …? 0 -3 y 3 0 x 0 -2 y 2 0 x O x y L：x-y=3 （0,-2） （3,0） （2,0） M：2x-2y=4 無解 兩條直線平行 看出來了嗎？解和兩條直線有什麼關係呢？ （0,-3） 所以原聯立方程式無解 0=2 答：沒有交點 (矛盾) 下一頁 1 例題3 解 作直線 L1：y=-x+6 　如右圖 作直線 L2：x+2y=8 如右圖　 3 6 y 3 0 x 3 4 y 2 0 x O x y L1：y=-x+6 （0,6） （0,4） （3,3） （2,3） L2：x+2y=8 恰好有一組解 相交於一點 看出來了嗎？解和兩條直線的交點有什麼關係呢？ 答：解就是交點 在坐標平面上分別畫出 y=-x+6 與 x+2y=8 的圖形。如果此兩直線有交點，試求出交點的坐標。 y=-x+6 x+2y=8 解聯立方程式　　　　　 可得 x=6，y=0 故直線L1、 L2的交點為A(6,0) (為了找交點A) (6,0) 下一頁 1 A 隨堂練習 在坐標平面上畫出二元一次聯立方程式 　的圖形。 2x+3y= -1 … ? 6x+9y= -3 … ? 隨堂練習 解 表示這兩個方程式有相同的解 所以此聯立方程式有無限多組解。 1.作直線 L：2x+3y= -1 　如右圖 作直線 M：6x+9y= -3 如右圖　 2.將 ?式×3，得 6x+9y= -3 ，同?式 -3 -1 y 4 1 x 3 1 y -5 -2 x O x y L：2x+3y= -1 （-5,3） （4,-3） （-2,1） M：6x+9y= -3 無限多組解 兩條直線重合 看出來了嗎？解和兩條直線有什麼關係呢？ （1,-1） 答：無限多個交點 下一頁 1 在坐標平面上畫出二元一次聯立方程式 　的圖形。 -x+3y= 7… ? 2x-6y= -10 … ? 解 以 ?式- ?式，得 1.作直線 L： -x+3y= 7 如右圖 作直線 M： 2x-6y= -10 如右圖　 2.將 ?式×(-2)，得 2x-6y=-14 …? 1 2 y -4 -1 x 1 0 y -2 -5 x O x y L：-x+3y=7 （-5,0） （-4,1） （-2,1） M：2x-6y= -10 無解 兩條直線平行 看出來了嗎？解和兩條