学生的租房情况调查及分析.docVIP

《学生的租房情况调查及分析》结题报告 一、课题的提出及研究的背景 衢山镇这几年加快了学校的重新布局，原本分散在各个办事处（行政单位）的中小学纷纷向岛斗地区集中，目前初中只剩下岛斗初中和衢山初中，小学在明年也要集中在敬业小学中来，现在各中心小学也是生源枯竭，都转到敬业小学来了。学生集中到岛斗地区，那么他们的家长也自然要随行，初中小学的学生还带不具备太强的独立生活能力。为了方便，一部分人家选择在岛斗地区买房，但大部分的家长还是选择在学校附近租房。围绕着大衢中学、衢山初中、敬业小学，岛斗地区出租房市场极其火爆。地处岛勃的岛斗初中也带动了周边枕头山村，鹤冠村的出租房市场。有需求便有市场，在这个范围内的居民纷纷行动起来，腾出自家的闲置房间，甚至在院子里搭建简易房。这种情况之下，出租房的条件可想而知。而且陪读的母亲往往在作为渔民的父亲归航之后，大多要回老家料理一些事情，导致孩子一人在出租房里，处于“放羊”的状态，行为习惯的养成得不到保障。许多学生就是在这段时间里思想行为出现严重的偏差。这已经成为一门亟待解决的社科类问题。 二、研究的目的意义 本次调查研究就是要针对前面所讲的问题，对暴露出来的问题作分析研究，找到其中关键的问题所在并期待着能提出若干现实可行的方法建议。 三、研究的思路 我们首先确定了研究的的大概目标及方向，再逐渐从细节入手。第一步，我们先向本班同学的租房情况做了调查，了解了有关租房的大概情况。第二步，根据同学们的回答和提供的线索，我们设计一张问卷调查， 并向不同年级、班级的同学分发了30份。第三步，回收问卷，进行数据统计后，分析分析相关数据，根据数据总结调查结果。第四步，在课余时间走访附近的学生出租户，实地了解情况，并作采访。 四、在外租房学生种类的区分 （1）与父母一起住。这种类型往往是全家搬至岛斗，父母工作也在岛斗，或者父亲每次捕鱼返航也是在岛斗码头靠泊，全家在岛斗团聚，不需要母亲总是往返于两地。这种租房户往往选择面积大、条件好的出租户，同时租房时间较长，地方也固定，学生对周边环境的熟悉度高，类似于家庭环境，受到的影响不高。 （二）与母亲一起租房住，但父亲工作在老家，或者每次捕鱼归航靠泊在本村码头，母亲需不时回家照料，经常出现她的孩子“放羊”，无人管的情况。她的孩子一日三餐，早出晚归都无人负责，一些自控力差的学生就会出现种种的问题，交友不慎，并深受其害。 （三）父母都不在身边，一人独自居住或与其他同学合租。这种情况也较普遍，因为初中学生普遍叛逆心理较严重，又总是期盼获得自己的自由空间。所以极力怂恿父母让其独具，或者想尽一切办法威胁父母，迫使父母放弃对他的同住监管。一部分粗心或懒散的父母就由之顺之，殊不知这种情况下的租房形式对孩子的发展埋下了巨大的隐患。而且据根据《预防未成年人犯罪法》明文规定，未成年人不得脱离家长或监护人的监管，否则视作违法。如果是在学校学生公寓住宿，学校有专门的生活指导老师以及班主任承担相应的监管职责，但在外租房独居或学生群租，对于未成年人而言就是脱离父母的监管。据法律人士的意见，同意未成年孩子独居将受训诫。法律如此规定，就是源于这种在外独居的行为对未成年人有极大的不利影响。 五、在外租房学生生活上的问题 （1）出租房本身的安全隐患。 出租房本身都是出租户腾出来的闲置房间，一部分是自家住宅的空闲部分，房屋本身没有问题，有的甚至是二楼、三楼的预留卧室，除了与主人家要共用厨卫设施，其他并没有大的问题。但有些原本是院子的杂物间，或临时搭建的简易房，甚至是已经荒弃不用的老房子，接近危房。住在里边，安全问题得不到保障。 再则大部分房间原本并没有住人的打算，因此设计上完全没有这样的考虑，房间内电源插座不足，墙内铺设的管线设计允许电流不足。当一户人家住进去之后，装上电能分表，拉上电线，自备插座，房间里管线综合，而且大部分未请专业人士来施工。电线、插座的质量不过关再加上接头处理不好，在到处是杂物甚至是水的房间里极容易触电。而且在用电功率太大时容易引起火灾。 在出租房里，往往是外间做饭里间当卧室，中间只隔一层三夹板或一道窗帘。在这样的堆满物品的房间里做饭时容易引起火灾。高温油腻又极易腐蚀房内的电线及用电器内部的接头、零件，时间一长也易引起火灾。 （2）出租房生活上的不便。 出租房只是在近几年才兴起，出租户大多是匆忙上阵，没有太多考虑配套的生活设施，特别是上厕所与洗澡问题对租房户困扰较大。有的是与主人家共用一套卫浴设施，一幢房子连主人家在内往往有三四户人家，挤在一块，极不方便。有的黑心房主为了多赚钱，在院内多搭简易房，只在角落放一老式“便桶”，十几口人就用这一个，而且没有洗澡的地方。在岛斗地区出租房越来越紧缺的情况下，大多数租房户只能咬牙忍受，某些出租户更是有恃无恐，丝毫不为租房户考虑。