初中化学九年级《原子的结构》3课时精品导学案.docVIP

课题2 原子的结构（1） 檀林中学九年级化学组编辑：李春森 陈永新 学习目标： 了解原子是 由质子、中子和电子构成的。 初步了解相对原子质量的概念，并学会查相对原子质量表。 重点： 了解原子的构成 难点： 理解原子的构成 学法指导： 先通读课本，对照课本50页彩图并想象，对于不理解的内容可以与同学讨论交流解决。 导学过程： 预习导学（用6分钟的时间阅读教材，然后完成下列各题） 物质是由______、______构成的，分子是由______构成的。 分子与原子的本质区别：______________________________。 原子是不可分割的实心球体么？ 原子核是由哪些粒子构成的？这些粒子是否带电，带什么电？整个原子显电性么？ 5、原子、质子、中子、电子有没有质量？ 6、什么是相对原子质量？原子的质量主要集中在什么粒子上？ 学习研讨： 一、原子的构成 【观察】P53原子构成示意图：认识原子的各部分结构,构成原子的原子核和电子是如何运动的？ 【归纳】原子是由居于原子中心的 和 构成的。 [思考并回答下列问题： （每个质子带1个单位正电荷） （带 电） （带 电） 不显电性 （不 电） （带 电）（每个电子带1个单位负电荷） （核外） 原子结构的规律（阅读课本P53表3-1 ） 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 相对原子质量 氢 1 0 1 1 碳 6 6 6 12 氧 8 8 8 16 钠 11 12 11 23 氯 17 18 17 35 1、核电荷数与核内质子数有什么关系，核内质子数与核外电子数有什么关系？ 小结：（1）在原子中：核电荷数 核内质子数 核外电子数 原子序数 既然构成原子的粒子带有电荷，为什么整个原子不显电性？ 在上表中你们还能发现什么规律？ （2）质子数 中子数 （3）原子里的质子数 ，则原子的种类 （4）所有原子都有中子么？ 三、相对原子质量（课本第56页） 1．原子、质子、中子和电子有没有质量?．原子的质量该如何去衡量? 我们通过阅读课本可知原子很小，他们的质量更小，如氢原子（H）的质量为1.67×10-27kg， 氧原子（O）的质量为2.657×10-26kg，这些数值太小，书写计算都很不方便，怎么办？ 能不能找个方法把这些后缀如10-26、10-27之类的约掉呢？不过约掉后所得的数值已经 不是原子的真实质量了，于是我们将所得数值称其为相对原子质量。 可是怎么约掉呢？ 定义：既以一个碳原子质量的 作为标准，其他原子的质量与该标准 作为该原 子的 。 公式：相对原子质量= 相对原子质量用符号“Ar” 表示,单位是“1”，一般不读出来. 2.从以上表格中你有没有发现：各原子相对原子质量的近似值，与该原子的质子数、中子数有何关系： 相对原子质量 质子数 中子数 参考：原子质量=质子质量×质子数+中子质量×中子数+电子质量×电子数 相对原子质量=相对质子质量×质子数+相对中子质量×中子数+电子（太小，忽略不计） ≈质子数 中子数 思考：为什么说原子的质量主要集中在原子核上？ 注意：1.相对原子质量只是一个比值，不是原子的实际质量 2．碳原子有很多种，但选来做标准的碳原子为有6个质子和6个中子的碳原子，被 称为碳12原子。 评价样题 ： 1、从第62页表3-4中找出下列元素的相对原子质量 氢（H）____________ 氧（O）____________ 硫（S）____________ 氯（Cl）____________ 2、氢的相对原子质量为（ ） A、1g B、1Kg C、1 D、1.67×10-27Kg 3. 原子的相对原子质量( ) A. 是原子的实际质量 B. 可以用千克作单位 C. 没有单位 D. 是原子间质量之比，单位为1，一般不写 4．原子（普通的氢除外）的原子核是（ ） （A）由电子和质子构成 （B）由质子和中子构成 （C）由电子和中子构成