初中历史社会七年级下册《隋朝的统一与覆灭》导学案设计.docxVIP

《隋朝的统一与覆灭》导学案学习目标1．知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因。2．掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通。3．知道科举制度创建的史实，理解科举制开创的影响。自主学习一、自主学习，自我检测一、隋朝的建立与统一1．________年，________夺取北周政权，建立隋朝，定都________，他就是________。________年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代________，南北重归统一。二、科举制度的创建1．隋文帝废除___________，隋炀帝开设_________。三、大运河的开通1．利用已有的经济实力，征发几百万人，从________年起，开通了一条纵贯南北的大运河。大运河以________为中心，北达________，南至________，全长________公里，是古代世界最长的运河。四、隋炀帝的暴政1．_______年，隋炀帝在_______被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。二、合作探究，交流展示1．阅读材料，回答问题。材料一　三国两晋南北朝时期，人民饱受战争之苦，迫切要求统一：从社会矛盾看，北方民族大融合，使南北对峙的民族矛盾逐步缓和并趋于消失：从南北方经济状况看，北周、隋以及北周之前各朝均采取了恢复经济的措施，江南也因为大批北方农民南迁等因素，经济得到开发。材料二　隋文帝即位后，“勤劳思政”，进行了一系列改革，特别是加强军队建设，为灭陈做了充分准备。材料三　南陈皇帝陈叔宝深居高阁，整日里花天酒地，荒废朝政。他喜爱诗文，在他周围聚集了一批文人骚客，君臣酣歌，连夕达旦，并以此为常，所有军国政事，皆置不问。隋灭陈具备了怎样的主观原因和客观条件？2．阅读材料和表格，回答问题。材料一　杜佑《通典》称：“隋氏资储遍于天下。……西京太仓，东京含嘉仓、洛口仓、华州永丰仓、陕州太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万石。天下义仓，又皆充满。京都及并州（今山西太原）库布帛各数千万，而锡赉勋庸，并出丰厚，亦魏晋以降之未有。”据唐太宗估计，隋文帝末年，天下储积，得供五六十年。故元朝人马端临说：“古今称国计之富者莫如隋。”清人王夫之也说：“隋之富，汉唐之盛，未之逮也。”材料二　时间隋初隋盛时人口3000多万4600多万垦田1900多万顷5500多万顷粮仓长安太仓洛阳含嘉仓：洛口仓据材料概括隋朝经济发展的表现和原因。3.隋炀帝为什么要开通运河？是专为看琼花而开通大运河的吗？（从政治、经济、军事、个人方面考虑）4.如何正确评价大运河的开通？当堂达标1．隋炀帝开凿运河的根本目的是（ ）A．为了加强南北交通B．巡游江都C．巩固统治D．搜刮各地财赋2．隋朝统一全国的原因有（ ）①人民渴望统一②北方民族大融合③江南经济的发展④大运河的开通A．①、②、③B．②、③、④C．①、②、④D．①、②、③、④3．科举制的创立是封建选官制度的一大进步，这是因为它（ ）①冲破了世家大族垄断仕途的局面②使门第不高的庶族地主得以参与政权③有利于官员文化素质的提高④有利于稳定国家政局，加强中央集权A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④