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初中数学八年级《分式的约分》最新精品导学案设计 八年级数学初中教案师友资源网
分式的约分导学案
科目：数学 主备人：陈志凤 课时：1
学习目标:能运用分式基本性质进行分式的约分.
学习重点:找到分子分母中的公因式，并利用分式的基本性质约分.
学习难点:分子、分母是多项式的分式的约分
一.课前回顾:
1.分式的基本性质为__________________________________________________
．用字母表示为：____________________。
二．课内探究：
1．把下列分数化为最简分数：=_____； =______．
方法：8和12的公约数是_____，将分子和分母都除以公约数，分数的值不变。
13和26的公约数是_____，将分子和分母都除以公约数，分数的值不变。
2.类比分数的约分，尝试把下列分式化为最简分式：
类比分数的约分，和 的公因式是_____，我们利用分式的基本性质，约去的分子、分母中的公因式，分式的值不改变；和的公因式是_______，将分式的分子和分母的公因式约去，分式的值不变。这样，利用分式的基本性质，把一个分式的分子和分母的公因式约去，叫做分式的约分 .
例1：合作探究
约分：
（1）
（1）分析：分子和分母的公因式是 ，分子除以公因式得到 ，
分母除以公因式得到 ，所以结果是 。
步骤：
解：
（2）
分析：当分子与分母是多项式时，怎么办？
分解因式：
因此分子和分母的公因式是 ，分子分母分别约去公因式得到 。
步骤：
解：
约分的基本步骤总结：
①若分子﹑分母都是单项式，
②若分子﹑分母含有多项式，则先 ，再 .
对应训练：
约分：
(1) (2)
典例2：计算：
（1） （2）
提示：把整式的除法写成分式的形式，可以利用约分进行计算。
对应训练：计算：
（1） （2）
概念关注：最简分式：分式的分子和分母除去1以外都没有其他的公因式。
三．课后延伸：
1.先化简，再求值：
，其中
四、当堂检测：
1.找出下列分式中分子分母的公因式:
(1) (2) (3) (4) (5)
2、化简分式的结果是：（ ）A. B. C. D.
3、下列分式中是最简分式是（ ）A. B. C. D.
4、约分：（1）； （2）； （3）
5、化简求值：
（1）其中。 （2）其中
6、当m=________时，的值为0.
五、课堂小结：
1 概念
2最简分式
3分式约分的方法：①若分子﹑分母都是单项式
②若分子﹑分母含有多项式
六、作业布置：习题A组1、2、3
B组1、2（选做）
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