2018年5月10日+押高考历史26题+中国传统文明的繁荣—隋唐至元-2018年高考历史四轮复习+Word版含解析.docVIP

一、近五年考点分布 年份 试卷 考查内容 2017年 新课标卷Ⅰ 史学素养（唐朝） 新课标卷Ⅱ 唐朝经济的发展 新课标卷Ⅲ 唐朝小农经济 2016年 新课标卷Ⅰ 北宋君主专制 新课标卷Ⅱ 宋代经济政策的调整 新课标卷Ⅲ 书法与时代的关系 2015年 新课标卷Ⅰ 宋代东南沿海经济的发展 新课标卷Ⅱ 古代经济重心的南移 2014年 新课标卷Ⅰ 宋明理学 新课标卷Ⅱ 宋代商品经济的发展 2013年 新课标卷Ⅰ 宋代交子的出现及其功能 新课标卷Ⅱ 考查明清商品经济的发展 二、命题分析及备考指导 从近五年新课标高考来看，26题主要考查中国古代隋唐至宋元的历史。复习备考时需要把握以下方面的知识： 1．阶段特征 （1）隋朝（581—618年）、唐朝（618—907年）的变化。隋唐时期是我国封建社会的紧柔时期。 ①国家统一，概域辽阔，政局相对稳定。省六部制、科举制、均田制和租庸调等制度发达。 ②封建经济继续发展，显现繁荣景象。 ③各民族联系加强，统一的多民族国家进一步发展。 ④对外开放、中外经济文化交流频繁。 ⑤科技文化世界领先，泽被深远，全面解煌辉。 ①政治上，封建国家分裂割据，几个民族政权并立到走向大统一；封建中央集权制度进一步发展；民族 融合进一步发展。 ②经济上，封建经济继续发展，尤其租佃关系、商业经济；中国经济重心完成南移。 ③思想文化上，程朱理学进一步发展了儒学思想，并成为新的正统思想；四大发明等科技成就突出；宋词、元曲、书法和绘画对后世影响深远。 2．隋唐时期政治、经济和军事制度的五大变化 （1）中央机构的变化 三省六部制取代了秦汉以来的三公九卿制，完善了封建王朝的中央官僚机构，提高了行政效率，加强了中央集权。 （2）选官制度的改革 科举制终结了九品中正制等制度，既扩大了统治基础，稳定了政局，又抑制了门阀势力，扩大了官吏来源，提高了官员素质，加强了中央集权。 ①积极方面 扩大了统治基础，加强了中央集权；打破了世家大族垄断官场的局面；扩大了专制政府中的有文化素养的行政人员的来源，为行政效率的提高创造了条件；促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成。 ②消极方面 考试的科目及内容大都在儒学经义的范围内，特别是明清八股取士．被选拔的多是缺乏进取精神和创新意识的人；其实是一种将“天下英雄”诱入最高权力者能够控制的范围之中的制度。 （3）土地制度的变化 唐朝初期，均田制保证农民得到土地，有利于社会的稳定和生产的恢复。在生产力发展的基础上，均田制逐渐崩溃，地主土地所有制得到空前发展，土地兼并愈演愈烈。 （5）军事制度的变革 唐初的府兵制有利于巩固边防、加强中央集权。唐玄宗以来的募兵制减轻了农民的兵役负担．有利于生产的发展，封建国家得以建立一支强有力的军队。 3．唐朝和宋朝加强君权的异同 （1）相同点：通过分割相权，加强皇权。 ①唐朝三省长官都是宰相，相权被一分为三。 ②宋朝设枢密使分割宰相的军权；设三司管理财政，分割宰相的财权；设参知政事，分割宰相的行政权。（2）不同点 ①三省设置 唐朝加强三省的职能；宋朝三省有名无实，相权被进一步分割，枢密院、三司、中书门下分割了宰相的军权、财权和行政权。 ②最高行政机构设置 唐朝以尚书省为最高行政机构；宋朝以中书门下为最高行政机构。 4．先秦到宋元时期城市发展的特征 总体趋势：严格限制（从周至唐）——放松限制（宋元）。 （1）从周至唐 ①市坊分开，商业活动受地域限制和时间限制；官府直接管理市场交易活动。 ②城市的职能主要是政治中心、军事重镇，商业贸易和市场的规模不大。唐代商业都市有所发展，农村集市贸易也进一步发展。 5．理学的形成和科技文化的繁荣 （1）理学形成 ①隋唐时期 隋朝，儒学家提出“三教合一”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论；唐朝统治者奉行三教并行政策，儒学的正统地位开始受到挑战。 ②宋代 儒学融合佛道思想，形成了以理为核心的新儒学体系“理学”，强调以伦理道德为核心，用“理”来约束人们的行为，进而规范社会秩序。程朱理学成为南宋以后居统治地位的官方哲学。《四书章句集注》成为后世科举考试依据的教科书。 （2）科技 隋唐出现雕版印刷术；宋代活字印刷术发明；唐末火药开始用于军事；宋朝火药广泛用于军事，指南针用于航海。 【典型示例1】对于中国古代地方行政制度的演变，有学者认为，从秦到清依次经历郡政阶段、州政阶 段、省政阶段三个阶段，每一个阶段都是中央集权与地方分权矛盾相调适的产物。其中的“州政阶段” 主要是指 A．先秦时期 B．秦汉时期 C．唐宋时期 D．明清时期 【参考答案】C 【解题思路】先秦时期主要实行分封制，地方由封国统治，故A项错误；秦汉时期实行郡县制，属郡政阶段，故B项错误；唐宋时期