第5节 显微镜下的各种生物1课时.ppt

* ——第一课时 一、回忆显微镜的使用 １、使用显微镜观察时，发现光线太强，视野太亮，应选择（ ） A、大光圈，平面镜 B、大光圈，凹面镜 C、小光圈，平面镜 D、小光圈，凹面镜 C ２、使用显微镜时，想尽快找到要观察的细胞，应选用（ ） 40× 12.5× D 10× 12.5× C 20× 5× B 10× 5× A 物镜 目镜 A 3、用显微镜观察玻片标本时，若要 使目标向右后方移动，需要将玻片（ ） A、右后方移动 B、左前方移动 C、左后方移动 D、左前方移动 B 4、高倍镜的使用方法：在低倍镜下，把要放大观察的部分移到 中央，然后转动 ，使高倍物镜对准 ，再稍微调节 ，即可看到进一步放大的物像。 视野 物镜转换器 通光孔 细准焦螺旋 生 物 体 构成个体的 细胞数目 多细胞生物 单细胞生物 A B C E F 二、认识衣藻 1、请你指出衣藻各部分的结构 D ？ ？ 1、衣藻的细胞结构和一般植物细胞有什么 相同点和不同点呢？ 伸缩泡 眼点 细胞膜 2、比较衣藻与洋葱表皮细胞的区别。 叶绿体 能否独立完成生命活动 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 洋葱表皮细胞 衣藻 结论：衣藻是 植物，是一个 的生物体。 有 有 有 有 有 有 有 有 有 无 能 不能 单细胞 独立 3、地球上数量庞大的藻类对人类有什么 意义？ 三、认识草履虫 1、草履虫临时装片的制作：在载玻片中央滴一滴清水，加一滴含草履虫的培养液，用牙签将它们混合在一起，盖上一张盖玻片，制成临时装片。 A B C D E 2、草履虫的结构 草履虫的形状： 倒置的草鞋 口沟：摄取食物 食物泡：消化食物 1、根据你对有关动物摄食和消化的了解， 设想一下草履虫的哪些结构可能参与食 物的摄食和消化？ *