〈论语〉八则.ppt

一词多义 为 （1）知之为知之，不知为不知 （2）温故而知新，可以为师矣。 一词多义 以 （1）温故而知新，可以为师矣。 （2）以思，无益，不如学也。 一词多义 知 （1）知之为知之，不知为不知 （2）是知也 关于学习的名人名言 ★??? 在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。　　　　　　　　　　　　　 ——马克思 　　　　　　　　 ★??? 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。学贵质疑，小疑则小进，大疑则大进。　　　　　　　　　　　　??? ——宋．朱熹 主要思想： 1、正名：天、地、君、亲、师 “君君，臣臣，父父，子子。”（《论语·颜渊》） 2、仁、义： “君子喻于义，小人喻于利。”（《论语·里仁》） 3、忠、恕： “己之所欲，亦施于人” “己所不欲，勿施于人” 4、知命： “知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”（《论语·子罕》） * 《论语》八则 孔子(前551~前479)， 姓孔 名丘 字仲尼。我国古代春秋末期（鲁国）伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学说的创始者，被誉为“至圣”、“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首、中国第一位教师。 《论语》为语录体散文，由孔子弟子和再传弟子辑录、编撰孔子及弟子的言行而成。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。 南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。 宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 论：论撰 论语——孔子 言语录汇编 语：言语 《论语》、《孟子》 《大学》、《中庸》 学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？ 人不知而不愠，不亦君子乎？ 学习了（知识），然后按一定的时间去实习（温习）它，不也高兴吗？有志同道合的人从远处（到这里）来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？” 按时 实习、温习 同“悦”，高兴 yì,也 yùn，怨恨，生气 品德高尚的人 相当于“吗” 志同道合的人 知之为知之， 不知为不知，是知也。” 知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。 诚信 客观 巧言令色，鲜矣仁！ 花言巧语，伪善的面貌，这种人的“仁德”是不会多的。 zhì， 通“智”，聪明 是，这（代词） 知之者不如好之者；好之者不如乐之者。 hào，喜爱、爱好。[形作动] lè，以（之）为快乐。[意动] 　　（对于任何学问和事业）懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又不如以它为乐的人。 “学”的三重境界 知之 好之 乐之 最高境界 　　三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。 　　几个人一同走路，在其中必定有我的老师。我要选择他们的好的地方来学习，（看到自己也有）他们那些不好的地方就要改正。 即“于之”，在这里。　 （泛指）几个。　 好的　 跟从、学习　 改正　 温故而知新，可以（之）为师矣。 　　在温习旧知识后，能有新体会、新发现， 就可以凭借（这个）当老师了。 温故知新 可为人师 温习　 旧的（知识）　 凭借　 好为人师 可助温习 　　岁寒，然后知松柏之后凋也。 （等到）一年中（天）寒冷了，才知道松柏是最后凋谢的。 处境艰难方显出人的品德。 凋谢 以后 这样 年 　　无欲速，无见小利。欲速，则不达； 见小利，则大事不成。 　　不要图快，不要顾小利。图快，反而不能达到目的；顾小利，就办不成大事。 想要 快 到达、达成 　　吾尝终日不食，终夜不寝，以思， 无益，不如学也。 　　我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，用来思考，没有好处，不如去学习。 曾经　 qǐn，睡　 整天　 吃（东西）　 用来　 好处　 学而不思则罔（wǎng，迷惑）， 思而不学则殆（dài，精神懈怠）。 本课中出现的成语： 温故知新 欲速则不达 知之为知之，不知为不知 三人行，必有我师焉 不亦乐乎 读书百遍，其义自现。 ——三国·董遇 他山之石，可以攻玉。 ——《诗经》 身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话时，碰到一切美妙的地方和话语，都把它记下来。 ——俄罗斯·托尔斯泰 *