构筑试验区精神高地演讲比赛方案.doc

***学校关于开展 “构筑试验区精神高地、争当试验区发展先锋” 主题演讲活动的实施方案 根据***关于印发《***关于在全县教育系统开展“构筑试验区精神高地、争当试验区发展先锋”活动的实施方案》（**〔2012〕170号）要求，结合我乡学校教育实际，经**研究，决定开展“构筑试验区精神高地、争当试验区发展先锋”主题演讲活动，特制定本方案。 一、活动目的 旨在全乡学校兴起弘扬贵州时代精神、构筑试验区精神高地、争当试验区发展先锋的热潮，进一步营造“提速发展、加快转型、实现跨越”的浓厚氛围，为“十二五”改革发展目标的顺利实现提供有力保障。 二、活动主题 构筑试验区精神高地、争当试验区发展先锋 三、参加人员：**** 四、活动时间：**** 五、活动地点：**** 六、主持人：***** 七、活动分工： 音响设备：** 图片采集：** 奖状书写：** 标语打印：** 奖金准备：** 积分、计时：** ** 场地布置：** ** **军 ** ** 八、评委 ** ** ** ** ** ** *** 九、活动要求 1、各校、教学点要高度重视，认真组织、精心选拔选手参加，确保活动顺利开展，取得实效。 2、本次演讲比赛的内容必须围绕“构筑试验区精神高地?争当试验区发展先锋”的主题，结合实际，以为人师表、教书育人、群众满意为内容。通过讲述身边人、身边事的方式，用鲜活的事例反映教职工“践行使命、勇于探索、艰苦奋斗、拼搏争先”的试验区精神，切忌空谈理论。 3、参赛作品要求积极、健康、向上，可采用叙事、抒情、说理等形式进行演讲。 4、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。每位选手的演讲时间限定在6分钟以内，超时扣0.3分。 5、**小学推选3名，**小学、**小学各推选2名，其余各校、教学点各推选1名选手参赛，并于11月12日前将参赛选手的姓名、演讲题目报**。 6、11月13日下午5点参赛人员在****抽签， 11月14日下午2点在****进行比赛。 十、评分细则及奖项设置 （一）评分办法 1、演讲比赛按演讲内容、语言表达、形象气质三部分进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，剩余分数之和为参赛选手的最后得分，打分保留到小数点后两位。 2、评分采取参赛选手分三人为一组，由评委当场打分亮分。 （二）评分标准 1、内容（4分） （1）主题（1.5分）：主题明确、观点正确、鲜明；见解独到。 （2）材料（1.5分）：内容充实，立意新颖，文字优美。 （3）结构（1分）：结构合理、层次分明，构思巧妙，引人入胜。 2、表达（5分） （1）语音（2分）：声音洪亮，普通话标准流利。 （2）感染力（3分）：表述清楚，语言流畅，声情并茂，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。 3、形象气质（1分）：服装整洁，自然得体，端庄大方。 （三）奖项设置 本次比赛设一等奖1名，奖给奖金200元；二等奖2名，各奖给奖金150元；三等奖3名，各奖给奖金100元。获奖选手均颁发获奖证书。 2012年11月1日